下列式子中，互為同類項(xiàng)的是（　�。�
A、-xy2與y2x
B、18x2y2與9x2+y2
C、a+b與a-b
D、-2a3b與3ab3
考點(diǎn)：同類項(xiàng)
專題：
分析：本題是對(duì)同類項(xiàng)定義的考查，同類項(xiàng)的定義是所含有的字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫同類項(xiàng)，所以只要判斷所含有的字母是否相同，相同字母的指數(shù)是否相同即可．
解答：解：A、x，y的指數(shù)分別是1，2，x，y的指數(shù)分別是1，2，是同類項(xiàng)；
B、x，y的指數(shù)分別是2，2，9x2+y2是多項(xiàng)式，不是同類項(xiàng)；
C、a+b，a-b都是多項(xiàng)式，不是同類項(xiàng)；
D、a，b的指數(shù)分別是3，1，a，b的指數(shù)分別是1，3，不是同類項(xiàng)；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同類項(xiàng)，判斷兩個(gè)項(xiàng)是不是同類項(xiàng)，只要兩看，即一看所含有的字母是否相同，二看相同字母的指數(shù)是否相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、4
3
-3
3
=1
B、
2
+
3
=
5
C、3+2
2
=5
2
D、2
1
2
=
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)：3.14，
5
，
5
6
，-π，0.33333，其中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用代數(shù)式表示“a的
1
2
與5的和”，結(jié)果是（　�。�
A、
1
2
a+5
B、
1
2
（a+5）
C、
1
2
+a+5
D、a+
5
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

代數(shù)式-
3x
2
，
4
x-y
，x+y，
x2+1
π
，
7
8
，
5b
3a
，
x2
x
中是分式的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線y=-
3
4
x+6與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，兩動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)，點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度沿AO向點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q以每秒a個(gè)單位的速度沿AB向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)后另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)．
（1）求線段AB的長(zhǎng)；
（2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若Q的速度a為定值，那么
AQ
AP
的值是否發(fā)生變化？若不發(fā)生變化，直接寫(xiě)出
AQ
AP
的值；若發(fā)生變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若要使△APQ成為等腰三角形，求滿足條件的a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小明同學(xué)在東西方向的環(huán)海路A處，測(cè)得海中燈塔P在它的北偏東60°方向上，在A的正東400米的B處，測(cè)得海中燈塔P在它的北偏東30°方向上．問(wèn)：燈塔P到環(huán)海路的距離PC約等于多少米？（
3
取1.732，結(jié)果精確到1米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求代數(shù)式
2(x-1)
x2-1
-
1
x+1
值，其中x=2cos30°-tan45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）觀察發(fā)現(xiàn)：
如圖（1），已知直線m∥n，點(diǎn)A、B在直線n上，點(diǎn)C、P在直線m上，當(dāng)點(diǎn)P在直線m上移動(dòng)到任意一位置時(shí)，總有
 
與△ABC的面積相等．
（2）實(shí)踐應(yīng)用
①如圖（2），在△ABC中，已知BC=6，且BC邊上的高為5，若過(guò)C作CE∥AB，連接AE，BE，則△BAE的面積=
 
；
②如圖（3），A、B、E三點(diǎn)在同一直線上，四邊形ABCD和四邊形BEFG都是鄰邊相等的平行四邊形，若AB=5，AC=4，求△ACF的面積．
（3）拓展延伸
如圖（4），在四邊形ABCD中，AB與CD不平行，AB≠CD，且S△ABC＜S△ACD，過(guò)點(diǎn)A畫(huà)一條直線平分四邊形ABCD面積（簡(jiǎn)單介紹作法，不必說(shuō)明理由）

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同步練習(xí)冊(cè)答案