某校數(shù)學(xué)興趣小組測(cè)量一座大橋高度,如圖所示,他們?cè)贏處測(cè)得大橋最高點(diǎn)D的仰角為45°,在前方240m的C處測(cè)得大橋最高點(diǎn)D的仰角為60°,求該興趣小組測(cè)得的大橋高度DB.(
3
1,73,結(jié)果保留到10位)
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:分別在Rt△ABD和Rt△BCD中,用BD表示出AB、BC的長(zhǎng),進(jìn)而由AC=AB-BC=240求出DB的長(zhǎng).
解答:解:根據(jù)題意,可知∠A=45°,∠DCB=60°,AC=240m.設(shè)DB=x.
在Rt△ABD中,
∵∠A=∠BDA=45°,
∴BD=AB=x.
在Rt△BCD中,tan∠DCB=
DB
BC
,
∴BC=
DB
tan60°
=
3
3
DB=
3
3
x.
又∵AB-BC=AC,
∴x-
3
3
x=240,
∴x=120(3+
3
)≈5.7×102m.
答:該興趣小組測(cè)得的大橋高度DB約為5.7×102m.
點(diǎn)評(píng):本題考查仰角的知識(shí).要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形,注意數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于二次函數(shù)y=2(x-1)2-8,下列說法正確的是(  )
A、圖象的開口向下
B、當(dāng)x=-1時(shí),取得最小值為y=-8
C、當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而減小
D、圖象的對(duì)稱軸是直線x=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖(1)為已建設(shè)封頂?shù)?6層樓房和其塔吊圖,圖(2)為其示意圖,吊臂AB與地面EH平行,測(cè)得A點(diǎn)到樓頂D點(diǎn)的距離為4m,每層樓高3m,AE、BF、CH都垂直于地面EH,EF=18m,求塔吊的高CH的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn)再選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)代入求值:(
x
x-2
-
x
x+2
)÷
4x
x-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道:三角形的三條角平分線交于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)稱為三角形的內(nèi)心(三角形內(nèi)切圓的圓心).現(xiàn)在規(guī)定:如果四邊形的四個(gè)角的角平分線交于一點(diǎn),我們把這個(gè)點(diǎn)也成為“四邊形的內(nèi)心”.

(1)試舉出一個(gè)有內(nèi)心的四邊形.
(2)如圖1,已知點(diǎn)O是四邊形ABCD的內(nèi)心,求證:AB+CD=AD+BC.
(3)如圖2,Rt△ABC中,∠C=90°.O是△ABC的內(nèi)心.若直線DE截邊AC、BC于點(diǎn)D、E,且O仍然是四邊形ABED的內(nèi)心.這樣的直線DE可畫多少條?請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出一條符合條件的直線DE,并簡(jiǎn)單說明作法.
(4)問題(3)中,若AC=3,BC=4,滿足條件的一條直線DE∥AB,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(0,-6)、(1,0)和(-2,-6)三點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)求二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)A(m-2n,-8mn-10)在此二次函數(shù)圖象上,求m、n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,兩個(gè)直角三角形拼成一個(gè)四邊形ABCD,其中∠B=∠D=90°,AD=BC.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)△ABC不動(dòng),△ADC沿CA方向平移,重新標(biāo)注字母后如圖2,割掉Rt△AEG和Rt△CFH后,得到一個(gè)正方形DGBH,若AD=18,DF=12,求正方形DGBH的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在已建立直角坐標(biāo)系的4×4正方形方格紙中,若每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,在4×4方格紙中平移一次線段BC后的像為AD,以A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,
(1)求線段AD所在的直線解析式;
(2)線段BC掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:丨-
3
丨+
12
=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案