若函數(shù)y=ax+1與y=bx-4的圖象都經(jīng)過點（2，0），求a，b的值．
考點：兩條直線相交或平行問題
專題：
分析：將已知點的坐標代入到兩個函數(shù)的解析式中求得待定系數(shù)的值即可．
解答：解：∵函數(shù)y=ax+1與y=bx-4的圖象都經(jīng)過點（2，0），
∴2a+1=0，2b-4=0，
解得：a=-
1
2
，b=2．
點評：考查了兩條直線相交或平行的知識，解題的關(guān)鍵是知道交點坐標同時滿足兩個函數(shù)的關(guān)系式，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法不正確的個數(shù)有（　�。�
（1）正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)；
（2）零不是正數(shù)，也不是負數(shù)，但是整數(shù)；
（3）在有理數(shù)中，不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù)；
（4）-a一定是負數(shù)．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、兩條直線相交成四個角，如果有兩對角相等，那么這兩條直線垂直
B、兩條直線相交成四個角，如果有三個角相等，那么這兩條直線垂直
C、不相交的兩條直線叫做平行線
D、在同一平面內(nèi)，若兩條線段無交點，則這兩條線段必平行

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：
（1）（5
48
-6
27
+4
15
）÷
3

（2）（6
x
4
-2x
1
x
）÷3
x
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列一元二次方程：
（1）x2+2x-35=0；                       
（2）5x+2=3x2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解不等式：
（1）|x-5|＜3；
（2）|x-3|＞5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

初中數(shù)學課程內(nèi)容可以分為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應用 四大塊，總課時約380課時，根據(jù)數(shù)學內(nèi)容所占課時比例，繪制如下統(tǒng)計圖表（圖1～圖3），請根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：

數(shù)與代數(shù)（內(nèi)容）課時數(shù)
數(shù)與式67
方程（組）與不等數(shù)（組）a
函數(shù)44
（1）圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為
 
度；
（2）圖2中的a=
 
，b=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)有5個人，其中4個是善變者，1個是誠實人，善變者的定義是：第一次你問他問題的時候，他可能說真話或者假話，第二次再問的時候，原先說真話的說假話，原先說假話的說真話，第三次再次相反，以此類推．現(xiàn)在允許你問2個問題，2個問題可以問同一個人，也可以問不同的人，問如何能找出那個誠實的人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程
（1）x2-x-20=0
（2）（x-2）2=3（x-2）
（3）2x2-4x-9=0（用配方法解）

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同步練習冊答案