【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2-2x-1交y軸于點A,過點A作AB∥x軸交拋物線于點B,點P在拋物線上,連結(jié)PA、PB,若點P關(guān)于x軸的對稱點恰好落在直線AB上,則△ABP的面積是______.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在平面直角坐標系中,為坐標原點,直線分別交軸負半軸和軸正半軸于兩點,將沿軸翻折至,且的面積為8.
(1)如圖,求直線的解析式;
(2)如圖,點為第二象限內(nèi)上方的一點,連接,的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式(用含的代數(shù)式表示);
(3)如圖,在(2)的條件下,連接與相交于點,點為軸負半軸上一點,,與相交于點,若,且,求點坐標.
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【題目】如圖,拋物線交軸于點和,交軸于點,拋物線的頂點為,下列四個判斷:①當(dāng)時,;②若,則;③拋物線上有兩點和,若,且,則;④點關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為,點、分別在軸和軸上,當(dāng)時,四邊形周長的最小值為.其中,判斷正確的序號是( )
A. ①②B. ②③C.
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,F是弧AD上的一點,AF,CD的延長線相交于點G.
(1)若⊙O的半徑為3,且∠DFC=45°,求弦CD的長.
(2)求證:∠AFC=∠DFG.
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【題目】已知,如圖△ABC與△ADE中,D在BC上,∠1=∠2=∠3
(1)求證:△ABC∽△ADE;
(2)若AB=4,AD=2,AC=3,求AE的長.
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【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,某校組織七年級800名學(xué)生參加詩詞大賽,為了解學(xué)生整體的詩詞積累情況,隨機抽取部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計分析,請根據(jù)尚未完成的列圖表,解答問題:
組別 | 分數(shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
一 | 50.5~60.5 | 16 | 0.08 |
二 | 60.5~70.5 | 40 | 0.20 |
三 | 70.5~80.5 | 50 | 0.25 |
四 | 80.5~90.5 | m | 0.35 |
五 | 90.5~100.5 | 24 | n |
(1)本次抽樣中,表中m=____,n=____,樣本成績的中位數(shù)落在第____組內(nèi).
(2)補全頻數(shù)分布直方圖.
(3)若規(guī)定成績超過80分為優(yōu)秀,請估計該校七年級學(xué)生中詩詞積累成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90,AB=3,BC=4,CD=10,DA=,則四邊形ABCD的面積為=____________,BD的長為____________.
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【題目】如圖,矩形OABC的頂點A在x軸正半軸上,頂點C在y軸正半軸上,點B的坐標為(4,m)(5≤m≤7),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交邊AB于點D.
(1)用m的代數(shù)式表示BD的長;
(2)設(shè)點P在該函數(shù)圖象上,且它的橫坐標為m,連結(jié)PB,PD
①記矩形OABC面積與△PBD面積之差為S,求當(dāng)m為何值時,S取到最大值;
②將點D繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點E,當(dāng)點E恰好落在x軸上時,求m的值.
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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=交x軸于點A、B(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C.
(1)如圖,點D是拋物線在第二象限內(nèi)的一點,且滿足|xD﹣xA|=2,過點D作AC的平行線,分別與x軸、射線CB交于點F、E,點P為直線AC下方拋物線上的一動點,連接PD交線段AC于點Q,當(dāng)四邊形PQEF的面積最大時,在y軸上找一點M,x軸上找一點N,使得PM+MN﹣NB取得最小值,求這個最小值;
(2)如圖2,將△BOC沿著直線AC平移得到△B′O′C′,再將△B'O′C′沿B′C′翻折得到△B′O″C′,連接BC′、O″B,則△C′BO″能否構(gòu)成等腰三角形?若能,請直接寫出所有符合條件的點O″的坐標,若不能,請說明理由.
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