若定義數(shù)學(xué)公式,試求數(shù)學(xué)公式的值.

解:∵
=
分析:根據(jù)新運(yùn)算,把a(bǔ)=2,b=-代入公式求出即可
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)新運(yùn)算的理解和運(yùn)用,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理解能力,題型比較新穎,難度也適當(dāng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題:
定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1,記為i2=-1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學(xué)的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)起來就叫做復(fù)數(shù),表示為a+bi(a,b為實(shí)數(shù)),a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.
例如計(jì)算:(2+i)+(3-4i)=5-3i.
(1)填空:i3=
 
,i4=
 

(2)計(jì)算:①(2+i)(2-i);②(2+i)2;
(3)若兩個(gè)復(fù)數(shù)相等,則它們的實(shí)部和虛部必須分別相等,完成下列問題:已知:(x+y)+3i=(1-x)-yi,(x,y為實(shí)數(shù)),求x,y的值.
(4)試一試:請(qǐng)利用以前學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)將
1+i1-i
化簡(jiǎn)成a+bi的形式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),方程x2=-1無解,為使開方運(yùn)算在負(fù)數(shù)范圍內(nèi)可以進(jìn)行,我們規(guī)定i2=-1.定義一種新數(shù):Z=a+bi({a、b為實(shí)數(shù)}),并規(guī)定實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的所有運(yùn)算法則對(duì)于新數(shù)Z=a+bi?({a、b為實(shí)數(shù)});仍然成立.例如:Z2=(a+bi)2=(a+bi)•(a+bi)=a2+2a•bi+(bi)2=a2-b2+2abi,若Z=-
1
2
+
3
2
i
,則Z2=(-
1
2
+
3
2
i)2=(-
1
2
)2+2(-
1
2
)(
3
2
i)+(
3
2
i)2=-
1
2
-
3
2
i
,依據(jù)上述規(guī)定,
(1)若Z=-
1
2
+
3
2
i
,試求Z3的值;
(2)若Z=-
1
2
+
3
2
i
,試求z2008的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若定義a*b=
a-b
a•b-1
,試求2*(-
3
5
)
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:初中數(shù)學(xué) 三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 (江蘇版課標(biāo)本) 江蘇版 題型:044

定義新運(yùn)算

定義一種新運(yùn)算:a*b=

回答下列問題:

(1)若a、b、c都是正數(shù),試比較(a*b)*c與a*(b*c)的大;

(2)解方程(x-2)*1=(2x)*1;

(3)若a*b=,b*c=,c*a=.求的值.

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