解方程.
(1)1-
1
2
x=3-
1
6
x
;
(2)10x+8=8x-2-2x;
(3)30%-15%y=15%×2;
(4)-
7
13
x+
2
9
-
6
13
x=-
7
9
分析:(1)先移項(xiàng),再合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1即可;
(2)先移項(xiàng),再合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1即可;
(3)先移項(xiàng)、再合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1即可;
(4)先移項(xiàng),再合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1即可.
解答:解:(1)移項(xiàng)得,-
1
2
x+
1
6
x=3-1,
合并同類(lèi)項(xiàng)得,-
1
3
x=2,
系數(shù)化為1得,x=-6;

(2)移項(xiàng)得,10x-8x+2x=-2-8,
合并同類(lèi)項(xiàng)得,4x=10,
系數(shù)化為1得,x=-
5
2
;

(3)移項(xiàng)得,-15%y=15%×2-30%,
合并同類(lèi)項(xiàng)得,-15%y=0,
系數(shù)化為1得,y=0;

(4)移項(xiàng)得,-
7
13
x-
6
13
x=-
2
9
-
7
9
,
合并同類(lèi)項(xiàng)得,-x=-1,
系數(shù)化為1得,x=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是解一元一次方程,熟知去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1,這僅是解一元一次方程的一般步驟,針對(duì)方程的特點(diǎn),靈活應(yīng)用,各種步驟都是為使方程逐漸向x=a形式轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.當(dāng)x≥0時(shí),原方程化為x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合題意,舍去].
2.當(dāng)x<o(jì)時(shí),原方程化為:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合題意,舍去)x2=-2.所以原方程的根為:x1=2,x2=-2
請(qǐng)參照例題解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移項(xiàng),得-3x+2x=8-1…③
合并同類(lèi)項(xiàng),得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的過(guò)程中,是否有錯(cuò)誤?答:
 
;如果有錯(cuò)誤,則錯(cuò)在
 
步.如果上述解方程有錯(cuò)誤,請(qǐng)你給出正確的解題過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)
;
(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2
;
(3)
5
2x+3
=
3
x-1
;
(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)先化簡(jiǎn)再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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