如圖，l1// l2，則∠1+∠2-∠3＝            ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、某校八年級同學到距學校6千米的郊外春游，一部分同學步行，另一部分同學騎自行車，如圖，l1、l2分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y（千米）與所用時間x（分鐘）之間的函數(shù)圖象，則以下判斷錯誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某單位小張與小王到距單位30千米的縣城參加培訓(xùn)，小張騎電動自行車，小王開車．他們沿相同的路線前往．如圖，l1，l2分別表示小張和小王前往目的地所走精英家教網(wǎng)的路程y（千米）隨時間x（分鐘）變化的函數(shù)圖象．根據(jù)圖象，解答下列問題：
（1）分別求l1，l2的函數(shù)表達式（不要求寫出x的取值范圍）
（2）求小王用多長時間追上小張？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

25、某游泳館的游泳池長50米，甲、乙二人分別在游泳池相對的A、B兩邊同時向另一邊游去，其中s表示與A邊的距離，t表示游泳時間，如圖，l1，l2分別表示甲、乙兩人的s與t的關(guān)系．

（1）l1表示誰到A邊的距離s與游泳時間t的關(guān)系；
（2）甲、乙哪個速度快？
（3）游泳多長時間，兩人相遇？
（4）30秒時，兩人相距多少米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，l1、l2分別表示步行者與騎自行車在同一路上行駛的路程S與時間t的關(guān)系．
（1）騎自行車走了一段路后，自行車發(fā)生故障，進行修理，所用的時間是
 
小時．
（2）騎車出發(fā)后
 
小時與步行者相遇．
（3）若自行車不發(fā)生故障，保持出發(fā)時的速度前進，
 
小時與步行者相遇．
（4）求出步行者走的路程S與時間t的函數(shù)關(guān)系式．（寫出過程）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，l1，l2分別表示一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費用y與照明時間x（h）的函數(shù)圖象，假設(shè)兩種燈的使用壽命都是2000h，照明效果一樣．（費用=燈的售價+電費，單位：元）
（1）根據(jù)圖象分別求出l1，l2的函數(shù)關(guān)系式．
（2）當照明時間為多少時，兩種燈的費用相等？

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