下列幾何圖形中為圓柱體的是  （   ）

A．B．C．D．

C．

解析試題分析：選項A是圓臺，B是圓錐，C是圓柱，D是三棱柱．故選C．
考點：認識立體圖形．

練習冊系列答案
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某中學到離學校15千米的某地旅游，先遣隊和大隊同時出發(fā)，行進速度是大隊的1.2倍，以便提前半小時到達目的地做準備工作．求先遣隊和大隊的速度各是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某校為了解該校九年級學生對藍球、乒乓球、羽毛球、足球四種球類運動項目的喜愛情況，對九年級部分學生進行了隨機抽樣調(diào)查，每名學生必須且只能選擇最喜愛的一項運動項目上，將調(diào)查結果統(tǒng)計后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中的信息，回答下列問題：
（1）這次被抽查的學生有　60　人；請補全條形統(tǒng)計圖；
（2）在統(tǒng)計圖2中，“乒乓球”對應扇形的圓心角是　144　度；
（3）若該校九年級共有480名學生，估計該校九年級最喜歡足球的學生約有　48　人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列圖形中，是正方體的平面展開圖的是

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

一個幾何體的三個視圖如圖所示，這個幾何體是（  ）

A．圓柱B．球C．圓錐D．正方體

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年遼寧省大石橋市中考模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）探究：

在矩形ABCD中，M是AD的中點，點E是線段AB上一動點，連接EM并延長交線段CD的延長線于點F．

（1）如圖1，求證：ME=MF；

（2）如圖2，點G是線段BC上一點，連接GE、GF、GM，若△EGF是等腰直角三角形，∠EGF=90°，求AB：AD的值；

（3）如圖3，點G是線段BC延長線上一點，連接GE、GF、GM，若△EGF是等邊三角形，直接寫出AB、AD滿足的數(shù)量關系.

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y=kx+b圖象與反比例函數(shù)y=圖象交于A（－2，1），B（1，n）兩點
【小題1】求反比例函數(shù)的解析式；
【小題2】根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖所示的兩個圓盤中,指針落在每一個數(shù)上的機會均等,則兩個指針同時落在偶數(shù)上的概率是（  ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

（2013年四川綿陽3分）把如圖中的三棱柱展開，所得到的展開圖是【   】

A．B．C．D．

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