計算：
（1）15xy+10x2-5x；
（2）（x-2）2-x+2；
（3）15b（2a-b）2+25（b-2a）3．
考點：因式分解-提公因式法
專題：計算題
分析：（1）原式提取公因式即可得到結(jié)果；
（2）原式提取公因式即可得到結(jié)果；
（3）原式變形后，提取公因式即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=5x（3y+2x-1）；
（2）原式=（x-2）（x-2-1）=（x-2）（x-3）；
（3）原式=15b（2a-b）2-25（2a-b）3=5（2a-b）2（3b-10a+5b）=10（2a-b）2（4b-5a）．
點評：此題考查了因式分解-提公因式法，熟練掌握提取公因式的方法是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個兩位數(shù)，十位數(shù)字比個位數(shù)字大5，十位數(shù)字與個位數(shù)字之和的8倍比這個兩位數(shù)小5，求這個兩位數(shù)．（用一元一次方程解答）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

分解因式：x2+2xy+y2-ax-ay．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知2×5m=5×2m，求m的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

因式分解：4q（1-p）3+2（1-p）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明同學將直角三角形頂點置于拋物線y=-（x-1）2頂點位置，且兩直角邊與拋物線相交于A，B兩點，已知A（-2，-9），則B點的坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

分別求半徑為R的圓內(nèi)接正三角形，正方形的邊長，邊心距和面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學工具，它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應關(guān)系．
（1）畫數(shù)軸并在數(shù)軸上標示出：-5，-3，-2，1，4
（2）數(shù)軸上到1的距離是5的點所表示的有理數(shù)有哪些？
（3）若數(shù)軸畫在紙面上，折疊紙面①若1表示的點和表示-1的點重合，則2表示的點與數(shù)
 
表示的點重合；②若3表示的點和-1表示的點重合，則5表示的點和
 
表示的點重合．
（4）若|x+1|=4，則x=
 
若|x+1|+|x-2|=3，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，-
3
2
，-3.5，4在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把這些數(shù)連接起來．

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