在直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)和.給出如下定義:
若,則稱點(diǎn)為點(diǎn)的“可控變點(diǎn)” .
例如:點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn),點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn).
(1)若點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的“可控變點(diǎn)”,則點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
(2)若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,其“可控變點(diǎn)”的縱坐標(biāo)的取值范圍是,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,的半徑為5,點(diǎn)在外,交于、兩點(diǎn),交于、兩點(diǎn)。
(1)求證:;(2)若,,,求點(diǎn)到的距離。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),班長(zhǎng)將所有同學(xué)的成績(jī)(得分為整數(shù),滿分為分)分成四類,并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
類別 | 成績(jī) | 頻數(shù) |
甲 |
| 5 |
乙 |
|
|
丙 |
|
|
丁 |
| 5 |
根據(jù)圖表信息,回答下列問題:
(1)該班共有學(xué)生 人;表中 ;
(2)將丁類的五名學(xué)生分別記為、、、、,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選兩名學(xué)生參加學(xué)校的決賽,請(qǐng)借助樹狀圖、列表或其他方式求一定能參加決賽的概率
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