先化簡代數(shù)式
，再從0，1，2三個數(shù)中選擇適當?shù)臄?shù)作為a的值代入求值．
試題分析：原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算，同時利用除法法則變形，約分得到最簡結(jié)果，將a=1代入計算即可求出值．
試題解析：原式=
=
=2a+8，
當a=1時，原式=2+8=10．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
隨著城市霧霾的日益嚴重，人民越來越重視空氣質(zhì)量和呼吸防護．為了確保員工的身心健康，某供電公司決定向戶外工作的員工發(fā)放防PM2.5粉塵口罩，應(yīng)對持續(xù)的霧霾天氣．經(jīng)統(tǒng)計，供電公司第一批急需600只口罩．經(jīng)過A、B、C三個紡織廠的競標得知，A、B兩廠的工作效率相同，且都為C廠的2倍．若由一個紡織廠單獨完成，C廠比A 廠要多用10天．供電公司決定由三個紡織廠同時紡織，要求至多6天完成紡織工作．三個紡織廠都按原來的工作效率紡織2天時，供電公司提出急需第二批口罩360只，為了不超過6天時限，紡織廠決定從第3天開始，各自都提高工作效率，A、B廠提高的工作效率仍然都是C廠提高的2倍，這樣他們至少還需要3天才能成整個紡織工作．
⑴求A廠原來平均每天紡織口罩的只數(shù)；
⑵求A廠提高工作效率后平均每天多紡織口罩的只數(shù)的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在式子
、
、
、
、
+、
+中，分式的個數(shù)是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
要使分式
有意義，則的取值范圍是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
化簡
－
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知ab=
1，a+b=2，則分式
的值是
；
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•（
），其中x=
．