隨著城市霧霾的日益嚴(yán)重,人民越來(lái)越重視空氣質(zhì)量和呼吸防護(hù).為了確保員工的身心健康,某供電公司決定向戶外工作的員工發(fā)放防PM2.5粉塵口罩,應(yīng)對(duì)持續(xù)的霧霾天氣.經(jīng)統(tǒng)計(jì),供電公司第一批急需600只口罩.經(jīng)過(guò)A、B、C三個(gè)紡織廠的競(jìng)標(biāo)得知,A、B兩廠的工作效率相同,且都為C廠的2倍.若由一個(gè)紡織廠單獨(dú)完成,C廠比A 廠要多用10天.供電公司決定由三個(gè)紡織廠同時(shí)紡織,要求至多6天完成紡織工作.三個(gè)紡織廠都按原來(lái)的工作效率紡織2天時(shí),供電公司提出急需第二批口罩360只,為了不超過(guò)6天時(shí)限,紡織廠決定從第3天開(kāi)始,各自都提高工作效率,A、B廠提高的工作效率仍然都是C廠提高的2倍,這樣他們至少還需要3天才能成整個(gè)紡織工作.
⑴求A廠原來(lái)平均每天紡織口罩的只數(shù);
⑵求A廠提高工作效率后平均每天多紡織口罩的只數(shù)的取值范圍.
(1)60;(2)6≤2m≤28.

試題分析:(1)設(shè)C廠原來(lái)平均紡織口罩x只,則A、B兩廠平均紡織口罩2x只.此題的等量關(guān)系為:由一個(gè)紡織廠單獨(dú)完成,C廠比A 廠要多用10天.據(jù)此列出方程;
(2)設(shè)C廠提高工效后平均每天多紡織口罩m只.則施工2天時(shí),已紡織(60+60+30)×2=300只,從第3天起還需紡織口罩的只數(shù)應(yīng)為(300+360)=660只.根據(jù)“從第3天開(kāi)始,各自都提高工作效率,A、B廠提高的工作效率仍然都是C廠提高的2倍,這樣他們至少還需要3天才能成整個(gè)紡織工作”列出不等式.
試題解析:(1)設(shè)C廠原來(lái)平均紡織口罩x只,根據(jù)題意得:

解得:x=30
經(jīng)檢驗(yàn):x=30是原方程的根,則2x=60.
答:A廠原來(lái)平均每天紡織口罩60只.
(2)設(shè)C廠提高工效后平均每天多紡織口罩m只.
施工2天時(shí),已紡織(60+60+30)×2=300只,
從第3天起還需紡織口罩的只數(shù)應(yīng)為(300+360)=660只.
根據(jù)題意得:

解得:3≤m≤14
∴6≤2m≤28
答:A廠提高工效后,平均每天多紡織口罩的只數(shù)的取值范圍是:6≤2m≤28.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn)代數(shù)式,再?gòu)?,1,2三個(gè)數(shù)中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)作為a的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=+1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值(﹣1)÷,其中x=2sin60°+1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)當(dāng)x______時(shí),分式
1
x-3
的值為正;
(2)當(dāng)x______時(shí),分式
2+x
x2+1
的值為負(fù);
(3)若分式
x-1
x-3
的值為負(fù)數(shù),則x的取值范圍是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

要使分式 有意義,則的取值范圍是           .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算:(2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)x______時(shí),分式
x-1
2+x
有意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

計(jì)算的結(jié)果為          

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案