(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

解:(1)
=++
=+
=;
(2)
=++
=++---
=0;
(3)
=+-
=+-
=0;
(4)設(shè)x-y=a,y-z=b,z-x=c,則

=---
=-
=
=1.
分析:(1)運用平方差公式分步通分;
(2)將各分式拆項,再兩兩抵消即可得出結(jié)果;
(3)先將各分式分解因式約分,再通分計算;
(4)注意到分母與分子的項與項之間的關(guān)系,如x-2y+z=(x-y)-(y-z),采用換元法簡化式子.
點評:本題考查了分式的加減運算,難度較大.因各分式復(fù)雜,故須觀察各式中分母的特點,恰當(dāng)運用通分的相關(guān)策略與技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某班同學(xué)上學(xué)期全部參加了捐款活動,捐款情況如下統(tǒng)計表:
金額(元)51015202530
人數(shù)(人)81210622
(1)求該班學(xué)生捐款額的平均數(shù)和中位數(shù);
(2)試問捐款額多于15元的學(xué)生數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾?
(3)已知這筆捐款是按3:5:4的比例分別捐給災(zāi)區(qū)民眾、重病學(xué)生、孤老病者三種被資助的對象,問該班捐給重病學(xué)生是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,當(dāng)輸入的x為81時,輸出的y是


  1. A.
    9
  2. B.
    9
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,各圖中的陰影圖形繞著直線I旋轉(zhuǎn)360°,各能形成怎樣的立體圖形?________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若等腰三角形腰長為8,腰長上的高為4,則此三角形的頂角是


  1. A.
    30°
  2. B.
    150°
  3. C.
    30°或150°
  4. D.
    30°或120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如果某船行駛第1千米的運費是25元,以后每增加1千米,運費增加5元,現(xiàn)在某人租船要行駛s千米(s為整數(shù),s≥1),所需運費表示為________,當(dāng)s=6千米時,運費為________元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

國際比賽的足球場長在100米到110米之間,寬在64米到75米之間,現(xiàn)有一個長方形的足球場,其長是寬的1.5倍,面積是7560平方米,問這個足球長是否能用作國際比賽嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,直線AB、CD相交于點E,EF⊥AB于E,若∠CEF=59°,則∠AED的度數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

代數(shù)式(a+2)2+5取得最小值時的a的值為________.

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同步練習(xí)冊答案