已知方程
2
x-3
=
3
x
的解是k,求關(guān)于x的方程x2+kx=0的解.
考點:解一元二次方程-因式分解法,解分式方程
專題:計算題
分析:先把方程
2
x-3
=
3
x
化為整式方程得到2x=3x-9,解得x=9,然后進行檢驗得到k=9,再把k=-9代入x2+kx=0得到x2+9x=0,然后利用因式分解法解此方程.
解答:解:去分母得2x=3x-9,解得x=9,
經(jīng)檢驗,x=9是方程
2
x-3
=
3
x
的解,
所以k=9,
把k=9代入x2+kx=0得x2+9x=0,
x(x+9)=0,
所以x1=0,x2=-9.
點評:本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學轉(zhuǎn)化思想).也考查了解分式方程.
練習冊系列答案
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如圖,一塊三角形模具的陰影部分已破損.
(1)如果不帶殘留的模具片到店鋪加工一塊與原來的模具△ABC的形狀和大小完全相同的模具△A′B′C′,需要從殘留的模具片中度量出哪些邊、角?請簡要說明理由.
(2)作出模具△A′B′C′的圖形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明).

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若實數(shù)a,b,c滿足
a-2011+b
×
2011-a-b
=
3a+5b-2-c
+
2a+3b-c
,求c的值.

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某件工程,如果讓甲單獨工作,需7.5小時完成,如果讓乙單獨工作,需5小時完成,若讓甲、乙兩人一起工作1小時,再由乙單獨完成,共需幾小時?

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解方程:
(1)x2+2x-5=0                
(2)(x+1)(x+2)=2x+4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

每臺電腦售價x元,五一期間,廠家為促銷決定每臺降價10%,則每臺電腦的實際售價為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察下列等式,-1×
1
2
=-1+
1
2
,-
1
2
×
1
3
=-
1
2
+
1
3
,-
1
3
×
1
4
=-
1
3
+
1
4
,…

(1)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
 
(用含n的式子表示,n為正整數(shù))
(2)運用以上規(guī)律計算:(-1×
1
2
)+(-
1
2
×
1
3
)+(-
1
3
×
1
4
)+…+(-
1
2012
×
1
2013
).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)-12+(-2)3÷4×(-3)2;     
(2)(-1+0.5)×
1
2
×[-4-(-4)2]-22
(3)7x2-[5x-2(x2-
1
2
x)+6x2].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,半徑為6的圓O中,弦AB垂直于半徑OC的中點D,則弦AB的長為(  )
A、4
B、5
C、3
3
D、6
3

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