3、親愛的同學們,這是你進入中學后的首次大考,老師送給你一個正方體禮品盒(如圖),六面上各有一字,連起來是“預?荚嚦晒Α保渲小邦A”的對面是“考”,“成”的對面是“功”,則它的平面展開圖可能是( 。
分析:根據(jù)已知條件“預”的對面是“考”,“成”的對面是“功”來判斷.
解答:解:A、“預”的對面是“試”,故選項錯誤;
B、“預”的對面是“功”,故選項錯誤;
D、“成”的對面是“!,故選項錯誤;
正確的平面展開圖是C.
故選C.
點評:考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、我國古代把直角三角形中較短的直角邊稱為勾,較長的稱為股,斜邊稱為弦.并發(fā)現(xiàn)了“勾股定理”.若直角三角形三邊長都為正整數(shù),則稱為一組勾股數(shù),如“勾3股4弦5”.勾股數(shù)的尋找與判斷不是件很容易的事,不過還是有一些規(guī)律可循的.(以下n為正整數(shù),且n≥2)
(1)觀察:3、4、5;   5、12、13;  7、24、25;…,
小明發(fā)現(xiàn)這幾組勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),從3起就沒有間斷過,且股和弦只相差1.小明根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,推算出這一類的勾股數(shù)可以表示為:2n-1、2n(n-1)、2n(n-1)+1.請問:小明的這個結(jié)論正確嗎?
正確
.(直接回答正確或錯誤,不必證明)
(2)繼續(xù)觀察第一個數(shù)為偶數(shù)的情況:4、3、5;   6、8、10;   8、15、17;…,
親愛的同學們,你能像小明一樣發(fā)現(xiàn)每組勾股數(shù)中的其他兩邊長都有何規(guī)律嗎?若用2n表示第一個偶數(shù),請分別用n的代數(shù)式來表示其他兩邊,并證明確實是勾股數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學習了整式的加減運算后,老師給同學們布置了一道課堂練習題“a=-2,b=2010時,求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+
12
a2b)-1
的值”.盈盈做完后對同桌說:“張老師給的條件b=2010是多余的,這道題不給b的值,照樣可以求出結(jié)果來.”同桌不相信她的話.
親愛的同學們,你相信盈盈的說法嗎?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

親愛的同學們,這是你進入中學后的首次大考,老師送給你一個正方體禮品盒(如圖),六面上各有一字,連起來是“預?荚嚦晒Α保渲小邦A”的對面是“考”,“成”的對面是“功”,則它的平面展開圖可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學 來源:河北省期中題 題型:單選題

親愛的同學們,這是你進入中學后的首次大考,老師送給你一個正方體禮品盒(如圖),六面上各有一字,連起來是“預祝考試成功”.其中“預”的對面是“考”,“成”的對面是“功”,則它的平面展開圖可能是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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