如圖,小方格都是邊長為1的正方形,則以格點為圓心,半徑為1和2的兩種弧圍成的“葉片狀”陰影圖案的面積為
 
考點:生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
專題:
分析:連接AB,陰影部分面積=S扇形AOB-S△ABO,依此計算即可求解.
解答:解:連接AB,陰影部分面積=S扇形AOB-S△ABO=
90π×4
360
-
1
2
×2×2=π-2.
故答案為:π-2.
點評:此題主要考查了扇形的面積公式,應(yīng)用與設(shè)計作圖,關(guān)鍵是需要同學(xué)們熟練掌握基礎(chǔ)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點O,且BD平分AC.若BD=10,AC=6,∠BOC=120°,則四邊形ABCD的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點A(3,3).
(1)求正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)把直線OA向下平移后與反比例函數(shù)的圖象交于點B(6,m),求m的值和這個一次函數(shù)的解析式;
(3)第(2)問中的一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于C、D,求過A、B、D三點的三角形的面積.
(4)在第(3)問的條件下,二次函數(shù)的圖象上是否存在點E,使四邊形OECD的面積S1與四邊形OABD的面積S滿足:S1=
2
3
S?若存在,求點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A(
1
2
,
5
2
)和B(4,m),點P是線段AB上異于A、B的動點,過點P作PC⊥x軸于點D,交拋物線于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在這樣的P點,使線段PC的長有最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,l1反映了神州裝載機廠一天的銷售收入與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系,l
2反映了裝載機廠一天的銷售成本與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)當(dāng)銷售量為多少時該裝載機廠銷售收入等于銷售成本?
(2)分別求出l1與l2所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)銷售量為20輛時,該廠所獲利潤為多少(利潤=銷售收入-銷售成本)?
(4)要使每天的利潤為10萬元,該廠每天應(yīng)保證銷售多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥DE,∠A=120°,C=80°,則∠D的度數(shù)為( 。
A、130°B、120°
C、160°D、145°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果多項式ma2bn+1-
1
3
ab+7和-
2
3
a4b3次數(shù)相同,則m
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=(m-1)x+3的圖象與x軸的負(fù)半軸相交于點A,與y軸相交于點B,且△OAB面積為
9
4

(1)求m的值及點A的坐標(biāo);
(2)過點B作直線BP與x軸的正半軸相交于點P,且OP=2OA,求直線BP的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,某小區(qū)有一段圓弧形籬笆AB,要充分利用這段圓弧形籬笆,建一個扇形花園.請你畫出這個扇形花園的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案