已知線段AB,延長AB到C,使BC=2AB,又延長BA到D,使數(shù)學公式,那么


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式
A
分析:先根據(jù)題意畫出圖,然后根據(jù)BC=2AB和來對選項進行判斷.
解答:解:由題意畫圖為:
∵BC=2AB,;
∴BD=AB+AB=AB=×=BC,故A正確;
∴DC=DA+AB+BC=AB+AB+2AB=AB,故B錯誤;
∴DA=AB=×=BC,故C錯誤;
∴BD=DA+AB=AB+AB=AB,故D錯誤;
故選A.
點評:在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了轉化的思想,體現(xiàn)了思維的嚴密性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB,延長AB到C,使BC=
13
AB,D為AC的中點,若AB=9cm,則DC的長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB,延長AB到C,使BC=
13
AB,D為AB的中點,若BD=1.5 cm,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB,延長AB至C,使AC=2BC,反向延長AB至D,使AD=
1
2
BC,那么線段AD是線段AC的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB,延長AB到C,使BC=2AB,M、N分別是AB、BC的中點,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知線段AB,延長AB到C,使BC=
1
3
AB,D為AC的中點.若DC=4cm,則AB等于( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案