在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=1,BC=3,AB=1.5,則CD的長(zhǎng)可能是


  1. A.
    0.5
  2. B.
    2
  3. C.
    4
  4. D.
    6
B
分析:過D作DE∥AB交BC于E,得出四邊形ABED是平行四邊形,求出AD=BE=1,AB=DE=1.5,求出CE=2,在△DEC中,由三角形的三邊關(guān)系定理得出0.5<DC<3.5,再進(jìn)行判斷即可.
解答:
解:過D作DE∥AB交BC于E,
∵AD∥BC,
∴四邊形ABED是平行四邊形,
∴AD=BE=1,AB=DE=1.5,
∴CE=3-1=2,
在△DEC中,由三角形的三邊關(guān)系定理得:2-1.5<DC<2+1.5,
即0.5<DC<3.5,
A、0.5不在0.5<DC<3.5內(nèi),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、2在0.5<DC<3.5內(nèi),故本選項(xiàng)正確;
C、4不在0.5<DC<3.5內(nèi),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、6不在0.5<DC<3.5內(nèi),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了梯形、平行四邊形的性質(zhì)和判定、三角形的三邊關(guān)系定理等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是能通過作輔助線把已知量和未知量放在一個(gè)三角形中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、如圖,在梯形ABCD中,若AB∥CD,BD=AD,∠BCD=110°,∠CBD=30°,則∠ADC=
140°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,E是AB邊上的點(diǎn),給出下面三個(gè)論斷:①AD=BC;②DE=CE;③AE=BE.請(qǐng)你以其中的兩個(gè)論斷為條件,填入“已知”欄中,以一個(gè)論斷作為結(jié)論,填入“求證”欄中,使之成為一個(gè)正確的命題,并證明之.
已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,E是AB邊上的點(diǎn),
AD=BC,AE=BE
AD=BC,AE=BE

求證:
DE=CE
DE=CE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,過點(diǎn)A作AE∥DB交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)試說明∠ABD=∠CBD.
(2)若∠C=2∠E,試說明AB=DC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,BD=BC,∠A=100°,則∠BDC的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=
8
cm,AD=3cm,DC=
5
cm,∠B=45°,點(diǎn)P是下底BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),從B向C以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s).
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形APCD是等腰梯形;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.

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