如圖，△ABC中∠C=90°，CD⊥AB，圖中線段中可以作為△ABC的高的有（　　）

A．2條    B．3條   C．4條   D．5條

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用配方法解方程2x 2 + 3 = 7x時(shí)，方程可變形為（    ）

   A．（x – ）2 =                   B．（x – ）2 =   

   C．（x – ）2 =                   D．（x – ）2 =

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知：⊙O為△ABC的外接圓，BC為⊙O的直徑，BA平分∠CBE，AD⊥BE，垂足為D．

（1）求證：AD為⊙O的切線；

（2）若tan∠ABD=，AC=8，求⊙O的直徑BC的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用12根火柴棒（等長(zhǎng)）拼成一個(gè)三角形，火柴棒不允許剩余，重疊和折斷，則能擺出不同的三角形的個(gè)數(shù)有__________ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，A1，A2，A3，…，An為AC邊上不同的n個(gè)點(diǎn)，首先連接BA1，圖中出現(xiàn)了3個(gè)不同的三角形，再連接BA2，圖中便有6個(gè)不同的三角形…
                                                                                                

（1）完成下表：

連接個(gè)數(shù)

出現(xiàn)三角形個(gè)數(shù)

若出現(xiàn)了45個(gè)三角形，則共連接了多少個(gè)點(diǎn)？

若一直連接到An，則圖中共有__________個(gè)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AD，垂足為點(diǎn)D，有下列說(shuō)法：
①點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離是線段AB的長(zhǎng)；
②點(diǎn)A到直線CD的距離是線段AD的長(zhǎng)；
③線段CD是△ABC邊AB上的高；
④線段CD是△BCD邊BD上的高．
上述說(shuō)法中，正確的個(gè)數(shù)為_(kāi)________個(gè)

                                           

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示：
（1）在△ABC中，BC邊上的高是_____；
（2）在△AEC中，AE邊上的高是_____．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直線a上，a∥b，∠1=50°，∠2=60°，則∠3的度數(shù)為_(kāi)______11.（2008•沈陽(yáng)）已知△ABC中，∠A=60°，∠ABC、∠ACB的平分線交于點(diǎn)O，則∠BOC的度數(shù)為_(kāi)_______度．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖中不是凸多邊形的是（　�。�

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