若a+b=0,那么一定有


  1. A.
    a=b=0
  2. B.
    a、b互為相反數(shù)
  3. C.
    b中至少一個(gè)為0
  4. D.
    a=0或b=0
B
分析:本題考查了相反數(shù)的定義,根據(jù)相反數(shù)的定義,利用逐一檢驗(yàn)法可知正確答案.
解答:A、當(dāng)a=b=0時(shí),a+b=0,正確但表述不全面;故本項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、當(dāng)a、b互為相反數(shù)時(shí),a+b=0,故本項(xiàng)正確;
C、當(dāng)a、b中至少一個(gè)為0時(shí),a+b≠0,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、當(dāng)a=0或b=0時(shí),a+b≠0,故本項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了互為相反數(shù)的意義,如果兩個(gè)數(shù)的和為0,那么這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一群麻雀,其中一部分在樹上歡歌,另一部分在地上覓食,樹上的一只麻雀對地上覓食的麻雀說:“若從你們中飛上來一只,則樹下的麻雀就是這群麻雀總數(shù)的
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;若從樹上飛下去一只,則樹上、樹下的麻雀就一樣多了.”那么這群麻雀一共有
 
只.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、閱讀下列材料,然后回答文后問題.
如圖,在n邊形內(nèi)任取一點(diǎn)O,并把O與各頂點(diǎn)連接起來,共構(gòu)成n個(gè)三角形,這n個(gè)三角形的內(nèi)角和為n•180°,再減去以點(diǎn)O為頂點(diǎn)的一個(gè)周角,就可以得到n邊形的內(nèi)角和為(n-2)•180°.
回答:
(1)這種方法是將
多邊形
問題轉(zhuǎn)化為
三角形
問題來解決的,這種轉(zhuǎn)化是
化歸
思想的體現(xiàn),也正是解決
多邊形
問題的基本思想;
(2)若在n邊形的一邊上或外部任取一點(diǎn)O,并把O與各頂點(diǎn)連接起來,那么如何說明n邊形的內(nèi)角和為(n-2)•180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、某幼兒園把一筐桔子分給若干個(gè)小朋友,若每人3只,那么還剩59只,若每人5只,那么最后一個(gè)小朋友分到桔子,但不足4只,試求這筐桔子共有多少只?

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若a+c=b,那么方程ax2+bx+c=0(a≠0)必有一根是( 。

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據(jù)氣象觀測,據(jù)沿海城市A的正南方向220km的B處有一臺(tái)風(fēng)中心正以15km/h的速度沿北偏東30°方向移動(dòng),且中心風(fēng)力不變,離臺(tái)風(fēng)中心160km范圍內(nèi)都會(huì)受到臺(tái)風(fēng)影響.A市是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)影響?請說明理由;若會(huì)受到影響,那么影響的時(shí)間多長?

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