解方程組：
（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式

（1）解：原方程組化簡(jiǎn)得
（1）+（2）得6x=24，x=4
（2）-（1）得4y-8，y=2
所以原方程組的解為；

（2）解：原方程組化簡(jiǎn)得
①-③得2b=-4，b=-2
②-①得2a+b=5，a=
把b=-2，a=
代入①得c=-5
所以原方程組的解為．
分析：（1）先化簡(jiǎn)原方程得到，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)方程中x，y的系數(shù)分別相同，所以可以通過兩式相加消去y求x的值，兩式相減消去x求y的值；
（1）對(duì)于該三元一次方程組，三個(gè)方程中未知數(shù)c的系數(shù)相同，應(yīng)通過加減法消除c得到一個(gè)關(guān)于a，b的二元一次方程組，求出a，b的值代入原方程組的任一個(gè)方程，求出c的值，從而求出了原方程組的解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是用“加減法”解二元一次方程組和三元一次方程組．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）解方程組：
6x-3y=-3
5x-9y=-35

（2）二次函數(shù)圖象過A、C、B三點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，0），點(diǎn)C在y軸正半軸上，且AB=OC．
①求C的坐標(biāo)；
②求二次函數(shù)的解析式，并求出函數(shù)最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組和方程：
（1）
x+5=3(y-1)
5(x-1)=3(y+5)
；
（2）
x-4
0.2
-2.5=
x-3
0.05
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組：
4x+3y=1
2x-y=3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組：
x+y+1=0
2y2-x2=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
（1）
y=2x-1
x+y=2

（2）
2x+y=3
x-2y=4
．

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