已知方程組
ax-by=4
ax+by=2
的解為
x=2
y=1
，則2a-3b=
 
．
考點：二元一次方程組的解
專題：計算題
分析：把
x=2
y=1
代入方程組求出a與b的值，代入原式計算即可得到結果．
解答：解：把
x=2
y=1
代入方程組得：
2a-b=4
2a+b=2
，
解得：a=
3
2
，b=-1，
則2a-3b=3+3=6．
故答案為：6
點評：此題考查了二元一次方程組的解，方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程組：
3a-4b=-4
a
2
+
b
6
=1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，把一張長方形紙片的一個角三等分（即把∠A三等分）后，如圖折疊．
（1）求∠FAD的度數(shù)；
（2）求∠CFG的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某生物課外活動小組的同學舉行植物標本制作比賽，結果統(tǒng)計如下表：
每人所制作標本數(shù)246810
人數(shù)12432
請根據(jù)表中信息，回答下列問題：
（1）活動小組共有學生多少人？
（2）制作標本數(shù)在6個及以上的人數(shù)占小組總人數(shù)的百分比是多少？
（3）根據(jù)統(tǒng)計表制作一個形象的統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，O為梯形ABCD外一點，OA、OB分別交線段DC于點F、E，且OA=OB．
（1）寫出圖中三對你認為全等的三角形（不再添加輔助線）；
（2）選擇你在（1）中寫出的全等三角形中的任意一對進行證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解分式方程：
x
x-1
+
3x
1-x2
=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

敘述勾股定理的內容，并畫出示意圖，寫出證明過程．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡或求值：
（1）3x2+（2xy-4y2）-（3xy-2y2+3x2）
（2）先化簡，再求值：x2-9y2-2（xy-y2）+（3x2-3xy+7y2），其中x=-5，y=2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在計算器上按圖所示的程序進行操作，那么y=
 
．

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