【題目】已知:在中,,.
(1)如圖1,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連結(jié)、,的平分線交于點(diǎn),連結(jié).
①求證:;②用等式表示線段、、之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)果);
(2)在圖2中,若將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連結(jié)、,的平分線交的延長線于點(diǎn),連結(jié).請補(bǔ)全圖形,并用等式表示線段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
【答案】(1)①見解析;② 2CE+ AE=BD,(+ 2 )AE+EC=BD 或BD=(AE+CE ),答案不唯一;(2)見解析,2CE-AE=BD,答案不唯一,見解析.
【解析】
(1)①首先證明△ABE≌△ACE,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)求得,然后由三角形外角的性質(zhì)可求出,問題得證;
②在ED上截取EH=AE,易得△AEH為等邊三角形,然后證明△AEB≌△AHD,通過線段間的等量代換即可得到2CE+ AE=BD;
(2)首先根據(jù)題意補(bǔ)全圖形,以A為頂點(diǎn),AE為一邊作∠EAF=60°,AF交DB延長線于點(diǎn)F,證明△AEF是等邊三角形,△CAE≌△DAF(SAS)和△BAE≌△CAE(SAS),然后根據(jù)線段和差進(jìn)行等量代換得到結(jié)果.
解:(1)①證明:∵,,平分,
∴,.
又∵ AE=AE,
∴△ABE≌△ACE(SAS).
∴.
由旋轉(zhuǎn)可得△ACD是等邊三角形.
∴,.
∴,.
∴.
∴.
∵,.
∴.
∴.
.
②線段、、之間的數(shù)量關(guān)系是:2CE+ AE=BD.答案不唯一,如(+ 2 )AE+EC=BD或BD=(AE+CE )
如圖3,在ED上截取EH=AE,
∵,
∴△AEH為等邊三角形,
∴AE=AH,∠AEH=∠AHE=60°,
∴∠AEB=∠AHD=120°,
又∵,
∴△AEB≌△AHD,
∴BE=DH,
∵BD=BE+EH+DH,BE=CE,AE=EH,
∴BD=CE+AE+CE,
即2CE+ AE=BD.
(2)補(bǔ)全圖形如圖2,
線段、、之間的數(shù)量關(guān)系是:2CE -AE=BD.(答案不唯一)
證明:如圖2,以A為頂點(diǎn),AE為一邊作∠EAF=60°,AF交DB延長線于點(diǎn)F.
∵,,平分,
∴.
由旋轉(zhuǎn)可得△ACD是等邊三角形.
∴,.
∴,.
∴.
∴.
∴.
又∵∠EAF=60°,
∴.
∴△AEF是等邊三角形.
∴AE=AF=EF.
在△CAE和△DAF中,
∵,,AE=AF,
∴△CAE≌△DAF(SAS).
∴CE=DF.
∵,,AE=AE,
∴△BAE≌△CAE(SAS).
∴BE=CE.
∵DF+BE-EF=BD,
∴2CE-AE=BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B是反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)圖象上的兩點(diǎn),BC∥x軸,交y軸于點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā),沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線)勻速運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為C,過P作PM⊥x軸,垂足為M.設(shè)三角形OMP的面積為S,P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為r,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,O是AB上的一點(diǎn),以O為圓心,OB為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)D,其中DE∥OC
(1)求證:AC為⊙O的切線;
(2)若AD=,且AB、AE的長是關(guān)于x的方程x2-4x+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求⊙O的半徑、CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,點(diǎn)F是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(F不與A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)y= 的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí),求該函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)k為何值時(shí),△EFA的面積最大,最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的“作三角形的高線”的尺規(guī)作圖過程.
已知:△ABC.
求作:BC邊上的高線.
作法:如圖,
①分別以A,B為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)D,E;
②作直線DE,與AB交于點(diǎn)F,以點(diǎn)F為圓心,FA長為半徑畫圓,交CB的延長線于點(diǎn)G;
③連接AG.
所以線段AG就是所求作的BC邊上的高線.
根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面證明.
證明:連接DA,DB,EA,EB,
∵DA=DB,
∴點(diǎn)D在線段AB的垂直平分線上( )(填推理的依據(jù)).
∵ = ,
∴點(diǎn)E在線段AB的垂直平分線上.
∴DE是線段AB的垂直平分線.
∴FA=FB.
∴AB是⊙F的直徑.
∴∠AGB=90°( )(填推理的依據(jù)).
∴AG⊥BC
即AG就是BC邊上的高線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、B分別在反比例函數(shù)(x>0),(k<0,x>0)的圖象上.點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4,且點(diǎn)B在直線y=x﹣5上.
(1)求k的值;(2)若OA⊥OB,求tan∠ABO的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長4的正方形ABCD中,E是邊BC的中點(diǎn),將△CDE沿直線DE折疊后,點(diǎn)C落在點(diǎn)F處,冉將其打開、展平,得折痕DE。連接CF、BF、EF,延長BF交AD于點(diǎn)G。則下列結(jié)論:①BG= DE;②CF⊥BG;③sin∠DFG= ;④S△DFG=.其中正確的有( )
A. 1個(gè)
B. 2個(gè)
C. 3個(gè)
D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),且經(jīng)過點(diǎn)(4,1),如圖,直線y=x與拋物線交于A、B兩點(diǎn),直線l為y=﹣1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使|PA﹣PB|取得最大值?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)已知F(x0,y0)為平面內(nèi)一定點(diǎn),M(m,n)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)M到直線l的距離與點(diǎn)M到點(diǎn)F的距離總是相等,求定點(diǎn)F的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對稱中心在坐標(biāo)原點(diǎn),AB∥x軸,AD,BC分別與x軸交于E,F,連接BE,DF,若正方形ABCD的頂點(diǎn)B,D在雙曲線y=上,實(shí)數(shù)a滿足a1﹣a=1,則四邊形DEBF的面積是( )
A. B. C. 1D. 2
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