20140000用科學(xué)記數(shù)法表示(保留3個(gè)有效數(shù)字)為
 
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字
專題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于20140000有8位,所以可以確定n=8-1=7.
有效數(shù)字的計(jì)算方法是:從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字.
用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān),與10的多少次方無(wú)關(guān).
解答:解:20140000=2.014×107≈2.01×107
故答案為:2.01×107
點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,以及用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字的確定方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于四邊形ABCD,有4張背面完全相同的紙牌(用①、②、③、④表示),在紙牌的正面分別寫有四個(gè)不同的條件:①AD=BC;②AB=DC;③AD∥BC;④AB∥DC.小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后,先隨機(jī)摸出一張(不放回),再隨機(jī)摸出一張.
(1)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌出現(xiàn)的所有可能結(jié)果;
(2)以兩次摸出牌上的結(jié)果為條件,求能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)
5x+2
x2+x
=
3
x+1
;               
(2)
3-x
x-4
+
1
4-x
=1;
(3)x2-5x=0;                  
(4)x2-x-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(x+k)(x-2)的積中不含有x的一次項(xiàng),則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知單項(xiàng)式-5a2m-nb8與單項(xiàng)式3a5bm+5n是同類項(xiàng),則3m+4n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是由一些小立方塊所搭幾何體的三種視圖,若在所搭幾何體的基礎(chǔ)上(不改變?cè)瓗缀误w中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成一個(gè)大正方體,至少還需要
 
個(gè)小立方塊. 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四邊形的內(nèi)角和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖的弧長(zhǎng)為24πcm,則此圓錐底面的半徑為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和的兩倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為( 。
A、6B、7C、8D、9

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