如果關于x，y的二元一次方程組的解是，求關于x，y的方程組的解：

（1）               （2）

解：（1）由第一個方程組的解為可得解得．

    （2）由第一個方程組的解為可得 解得

    點撥：（1）認真觀察兩個方程組，其不同之處是x→x+y，y→x-y．

    （2）認真觀察兩個方程組，其不同之處是x→，y→y．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果關于x，y的二元一次方程組
5x+3y=31
x+y-p=0
的解是正整數(shù)，求整數(shù)p的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果關于x、y的二元一次方程組
3x+5y=a+4
2x+3y=a
的解x和y的絕對值相等，請求出a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解答：
（1）已知x-y=-1，xy=3，求x3y-2x2y2+xy3的值；
（2）給出三個多項式：A=2a3+3a2b+ab2，B=3a3+3a2b，C=a3+a2b．請你任選兩個進行減法運算，并將結果因式分解；
（3）如果關于x，y的二元一次方程組
3x-ay=16
2x+by=15
的解是
x=7
y=1
，那么關于x，y的二元一次方程組
3(x+y)-a(x-y)=16
2(x+y)+b(x-y)=15
的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們知道，一個字母m可以表示一個數(shù)、一個代數(shù)式（單項式、多項式或者分式等）．反之，我們也可以根據(jù)題目的特征，把一個數(shù)或者一個代數(shù)式當成一個字母，因而使得運算更加簡捷．這樣，便產生了數(shù)學上稱之為“整體代換”或者“換元”的思想．
請根據(jù)上面的思想完成下列問題：
如果關于x、y的二元一次方程組
3x-ay=16
2x+by=15
的解是
x=7
y=1
，求關于x、y的二元一次方程組
3(x+y)-a(x-y)=16
2(x+y)+b(x-y)=15
的解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果關于x、y的二元一次方程組
x+2y=1
2x+y=a
的解x和y的絕對值相等，求a的值．

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