【題目】一個(gè)命題,如果題設(shè)成立,結(jié)論一定成立,這樣的命題是_____________命題;如果題設(shè)成立,結(jié)論不成立或不一定成立,這樣的命題叫_______命題(填“真”、“假”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】商店想調(diào)查哪種品牌的空調(diào)銷售量大,用________來(lái)描述較好,想知道總體盈利的情況用________來(lái)描述較好;某同學(xué)的身高在全班57人中排名第29,則他的身高值可看作是全班同學(xué)身高值的________.(填“中位數(shù)”“眾數(shù)”或“平均數(shù)”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年5月9日﹣11日,貴州省第十一屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)在準(zhǔn)一市茅臺(tái)鎮(zhèn)舉行,大會(huì)推出五條遵義精品旅游線路:A紅色經(jīng)典,B醉美丹霞,C生態(tài)茶海,D民族風(fēng)情,E避暑休閑.某校攝影小社團(tuán)在“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”主題宣傳周里,隨機(jī)抽取部分學(xué)生舉行“最愛旅游路線”投票活動(dòng),參與者每人選出一條心中最愛的旅游路線,社團(tuán)對(duì)投票進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制出如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)解決下列問(wèn)題.
(1)本次參與投票的總?cè)藬?shù)是 人.
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,線路D部分的圓心角是 度.
(4)全校2400名學(xué)生中,請(qǐng)你估計(jì),選擇“生態(tài)茶海”路線的人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P為圓上一點(diǎn),點(diǎn)C為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PA=PC,∠C=30°.
(1)求證:CP是⊙O的切線.
(2)若⊙O的直徑為8,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:
求l+2+22+23+24+…+22013的值.
解:設(shè)S=l+2+22+23+24+…+22012+22013 , 將等式兩邊同時(shí)乘2,
得2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014 .
將下式減去上式,得2S﹣S=22014一l
即S=22014一l,
即1+2+22+23+24+…+22013=22014一l
仿照此法計(jì)算:
(1)1+3+32+33+…+3100
(2)1+ +…+ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠BAC、∠ABC、∠ACB的外角分別記為∠α,∠β,∠γ,若∠α:∠β:∠γ=3:4:5,則∠BAC:∠ABC:∠ACB等于 .
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