如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,CD=數(shù)學(xué)公式cm,AD=24cm,BC=26cm,AB為⊙O的直徑.動點(diǎn)P從A點(diǎn)開始沿AD邊向點(diǎn)D以1 厘米/秒的速度運(yùn)動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB邊向點(diǎn)B以3厘米/秒的速度運(yùn)動,P、Q 分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為 t 秒,求:
(1)求⊙O的直徑;
(2)求四邊形PQCD的面積y關(guān)于P、Q運(yùn)動時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;并求t為何值時(shí),四邊形PQCD為平行四邊形?
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使直線PQ與⊙O相切,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

解:(1)過點(diǎn)D作DE⊥BC于E,
∴BE=AD=24,
又∵BC=26,
∴EC=2,…
在Rt△DCE中,由于CD=,
則DE=
所以⊙O的直徑為8厘米.…

(2)當(dāng)P,Q運(yùn)動t秒時(shí),由點(diǎn)P,Q的運(yùn)動速度為1厘米/秒和3厘米/秒,
則AP=t厘米;CQ=3t厘米
所以PD=(24-t)厘米,BQ=(26-3t)厘米,…
所以四邊形PQCD的面積為:y=
則:=
即:y=8t+96
當(dāng)四邊形PQCD為平行四邊形時(shí)
則:PD=CQ
∴24-t=3t …
解得:t=6厘米
即t=6厘米時(shí),四邊形PQCD為平行四邊形. …

(3)存在. …
若PQ與圓相切,切點(diǎn)G,作PH⊥BC于H,
所以PH=AB=8,AP=t,
BH=QB-HQ=(26-3t)-t=26-4t,PQ=BQ+AP=26-2 t,…
根據(jù)勾股定理得PQ2=PH2+QH2,
所以(26-2t)2=64+(26-4t)2,…
解得t1=,t2=8,…
因?yàn)閠1=和t2=8都在內(nèi),所以在t=秒或t=8秒時(shí),存在直線PQ與圓相切.…

分析:(1)過點(diǎn)D作DE⊥BC于E,在Rt△DCE中,利用勾股定理求解即可;
(2)AP=t厘米,CQ=3t厘米,PD=(24-t)厘米,BQ=(26-3t)厘米,四邊形PQCD的面積為:y=,代入即可求出函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)四邊形PQCD為平行四邊形時(shí),PD=CQ,24-t=3t,繼而求出t值.
(3)若PQ與圓相切,切點(diǎn)G,作PH⊥BC于H,所以PH=AB=8,AP=t,QH=QB-HQ=(26-3t)-t=26-4t,PQ=BQ+AP=26-2t,根據(jù)勾股定理得PQ2=PH2+QH2,然后代入求值判斷即可.
點(diǎn)評:本題考查直角梯形的知識,同時(shí)考查了平行四邊形的性質(zhì)及勾股定理的運(yùn)用,解題關(guān)鍵是對這些知識的熟練掌握及靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點(diǎn).將直角梯形ABCD沿對角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中陰影所示).若∠A=130°,AB=4cm,則梯形ABCD的高CD≈
3.1
cm.(結(jié)果精確到0.1cm)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點(diǎn)以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運(yùn)動,E點(diǎn)同時(shí)以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒(0<t<5).
(1)求證:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的長;
(3)設(shè)四邊形AFEC的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1998•大連)如圖,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,DC⊥BC,且BC=3AD.以梯形的高AE為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G、H.過點(diǎn)F引⊙O的切線交BC于點(diǎn)N.
(1)求證:BN=EN;
(2)求證:4DH•HC=AB•BF;
(3)設(shè)∠GEC=α.若tan∠ABC=2,求作以tanα、cotα為根的一元二次方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°,AB=3a,CD=2a,AD=2,點(diǎn)E、F分別是腰AD、BC上的動點(diǎn),點(diǎn)G在AB上,且四邊形AEFG是矩形.設(shè)FG=x,矩形AEFG的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)在腰BC上求一點(diǎn)F,使梯形ABCD的面積是矩形AEFG的面積的2倍,并求出此時(shí)BF的長;
(3)當(dāng)∠ABC=60°時(shí),矩形AEFG能否為正方形?若能,求出其邊長;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,動點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以2cm/s的速度向點(diǎn)B移動,點(diǎn)Q以1cm/s的速度向點(diǎn)D移動,當(dāng)一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一個動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.
(1)經(jīng)過幾秒鐘,點(diǎn)P、Q之間的距離為5cm?
(2)連接PD,是否存在某一時(shí)刻,使得PD恰好平分∠APQ?若存在,求出此時(shí)的移動時(shí)間;若不存在,請說明理由.

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