一個(gè)不透明的袋子里有4個(gè)顏色不同的球,其中2個(gè)紅球,1個(gè)白球,1個(gè)黑球,攪勻后從袋里摸出兩個(gè)球,摸到的兩個(gè)球恰為一紅一黑的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與摸到的兩個(gè)球恰為一紅一黑的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結(jié)果,摸到的兩個(gè)球恰為一紅一黑的有4種情況,
∴摸到的兩個(gè)球恰為一紅一黑的概率是:
4
12
=
1
3

故答案為:
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD為△ABC的中線,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),若△AEC面積為12cm2,則△ABC的面積為
 
 cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)不透明的口袋中有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其它都相同),其中有紅球2個(gè),白球1個(gè),若從中任意摸出一個(gè)球,這個(gè)球是紅球的概率為0.5.則口袋中黃球有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,P在對(duì)角線BD上,E在CB的延長(zhǎng)線上,且PE=PC,過點(diǎn)P作PF⊥AE于F,直線PF分別交AB、CD于G、H,
(1)求證:DH=AG+BE;
(2)若BE=1,AB=3,求PE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)計(jì)算裝置器,它有一個(gè)數(shù)據(jù)輸入口A和一個(gè)計(jì)算結(jié)果輸出口B,下表是小穎輸入一些數(shù)后所得的結(jié)果.
A 0 1 2 3 4 5 6
B 2 1 2 5 10 17 26
根據(jù)小穎實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,如果輸入的數(shù)是x,則輸出的結(jié)果y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
x-1
2
+5>x+3       ①
1-3(x-1)<8-x    ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=k1x+b與雙曲線y=
k2
x
只有一個(gè)交點(diǎn)M(-2,4),且直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),MD垂直平分線段OA,垂足為D,試分別求出直線和雙曲線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

操作:如圖①在正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),將△ABE沿AE折疊后得到△AFE,點(diǎn)F在正方形ABCD內(nèi)部,延長(zhǎng)AF交CD于點(diǎn)G.易知FG=GC.
探究:若將圖①中的正方形改成矩形,其他條件不變,如圖②,那么線段GF與GC相等嗎?請(qǐng)說明理由.
拓展:如圖③,將圖①中的正方形ABCD改為平行四邊形,其他條件不變,若AB=3,AD=4,則△AGD的周長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、a2+a2=2a2
B、a3•a2=a6
C、a6÷a3=a2
D、(3a)3=9a3

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同步練習(xí)冊(cè)答案