如圖,等腰直角△ACB中,AC=BC,∠ACB=90°,過點C作直線a,AM⊥a于點M,BN⊥a于N.
求證:
(1)BN=CM;
(2)請說明AM、MN、BN的大小關(guān)系.
分析:(1)求出∠BNC=∠CMA=∠ACB=90°,∠CBN=∠ACM,根據(jù)AAS證△BCN≌△ACM,推出BN=CM即可;
(2)根據(jù)△BCN≌△ACM推出BN=CM,AM=CN,即可得出答案AM+MN=BN.
解答:證明:(1)∵∠ACB=90°,AM⊥直線a,BN⊥直線a,
∴∠BNC=∠CMA=∠ACB=90°,
∴∠CBN+∠BCN=90°,∠ACM+∠BCN=90°,
∴∠CBN=∠ACM,
∵在△BCN和△ACM中,
∠BNC=∠CMA
∠CBN=∠ACM
BC=AC
,
∴△BCN≌△ACM(AAS),
∴BN=CM;

(2)解:AM+MN=BN,理由是:
∵△BCN≌△ACM(AAS),
∴BN=CM,AM=CN,
∵CN+MN=CM,
∴AM+MN=BN.
點評:本題考查了三角形內(nèi)角和定理,全等三角形的性質(zhì)和判定,注意:全等三角形的對應邊相等,對應角相等,全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,等腰直角△ABC的直角邊長為3,P為斜邊BC上一點,且BP=1,D為AC上一點,若∠APD=45°,則CD的長為( 。
A、
5
3
B、
2
3
-1
3
C、
3
2
-1
3
D、
3
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•寧波)如圖,等腰直角三角形ABC頂點A在x軸上,∠BCA=90°,AC=BC=2
2
,反比例函數(shù)y=
3
x
(x>0)的圖象分別與AB,BC交于點D,E.連結(jié)DE,當△BDE∽△BCA時,點E的坐標為
3
2
2
,
2
3
2
2
,
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明參加數(shù)學興趣小組活動,提供了下面3個有聯(lián)系的問題,請你幫助解決:
(1)如圖①,等腰直角三角形的直角頂點C在直線l上滑動,分別過A、B作直線l的垂線,垂足為D、E.那么,點C在滑動過程中,線段DE、AD及BE的數(shù)量關(guān)系為
DE=BE+AD
DE=BE+AD
;
(2)如圖②,△ABC中,AP⊥BC于P,分別以AB、AC為邊向外做正方形ABDE和正方形ACGF,再分別過E、F作直線AP的垂線,垂足為M、N.求證:PN=EM+PC;
(3)如圖③,若把圖②中的正方形ABDE和正方形ACGF改成矩形ABDE和矩形ACGF,且AB=mBD,CG=mAC,其它條件不變.請問(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請寫出新的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖.等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,P為BC的中點,小明拿著含45°角的透明三角形,使45°角的頂點落在點P,且繞P旋轉(zhuǎn).
(1)如圖①:當三角板的兩邊分別AB、AC交于E、F點時,試說明△BPE∽△CFP.
(2)將三角板繞點P旋轉(zhuǎn)到圖②,三角板兩邊分別交BA延長線和邊AC于點EF.
探究1:△BPE與△CFP.還相似嗎?(只需寫結(jié)論)
探究2:連接EF,△BPE與△EFP是否相似?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,等腰直角△ABC的兩直角邊BC、AB分別在平面直角坐標系內(nèi)的x軸、y軸的正半軸上,等腰直角△MNP與等腰直角△ABC是以AC的中點O′為中心的位似圖形,已知AC=3
2
,若點M的坐標為(1,2),則△MNP與△ABC的相似比是( 。

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