【題目】圖1是用繩索織成的一片網(wǎng)的一部分,小明探索這片網(wǎng)的結(jié)點(diǎn)數(shù)(V),網(wǎng)眼數(shù)(F),邊數(shù)(E)之間的關(guān)系,他采用由特殊到一般的方法進(jìn)行探索,列表如下:
特殊網(wǎng)圖 | ||||
結(jié)點(diǎn)數(shù)(V) | 4 | 6 | 9 | 12 |
網(wǎng)眼數(shù)(F) | 1 | 2 | 4 | 6 |
邊數(shù)(E) | 4 | 7 | 12 | ☆ |
表中“☆”處應(yīng)填的數(shù)字為;根據(jù)上述探索過(guò)程,可以猜想V,F(xiàn),E之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系為;
如圖2,若網(wǎng)眼形狀為六邊形,則V,F(xiàn),E之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系為 .
【答案】17;V+F﹣E=1;V+F﹣E=1
【解析】解:由表格數(shù)據(jù)可知,1個(gè)網(wǎng)眼時(shí):4+1﹣4=1;
2個(gè)網(wǎng)眼時(shí):6+2﹣7=1;
3個(gè)網(wǎng)眼時(shí):9+4﹣12=1;
4個(gè)網(wǎng)眼時(shí):12+6﹣☆=1,故“☆”處應(yīng)填的數(shù)字為17.
據(jù)此可知,V+F﹣E=1;
若網(wǎng)眼形狀為六邊形時(shí),
一個(gè)網(wǎng)眼時(shí):V=6,F(xiàn)=1,E=6,此時(shí)V+F﹣E=6+1﹣6=1;
二個(gè)網(wǎng)眼時(shí):V=10,F(xiàn)=2,E=11,此時(shí)V+F﹣E=10+2﹣11=1;
三個(gè)網(wǎng)眼時(shí):V=13,F(xiàn)=3,E=15,此時(shí)V+F﹣E=13+3﹣15=1;
故若網(wǎng)眼形狀為六邊形時(shí),V,F(xiàn),E之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系為:V+F﹣E=1.
所以答案是:17,V+F﹣E=1,V+F﹣E=1.
【考點(diǎn)精析】利用點(diǎn)、線(xiàn)、面、體的認(rèn)識(shí)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知點(diǎn):線(xiàn)和線(xiàn)相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的圖形;線(xiàn):面和面相交的地方是線(xiàn),分為直線(xiàn)和曲線(xiàn);面:包圍著體的是面,分為平面和曲面;體:幾何體也簡(jiǎn)稱(chēng)體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中有三個(gè)點(diǎn)A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),點(diǎn)P(0,2)關(guān)于A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P1,P1關(guān)于B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P2,P2關(guān)于C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P3,按此規(guī)律繼續(xù)以A、B、C為對(duì)稱(chēng)中心重復(fù)前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,則點(diǎn)P2015的坐標(biāo)是( )
A.(0,0) B.(0,2) C.(2,﹣4) D.(﹣4,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形CEFG,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→E→F→G→B的路線(xiàn)繞多邊形的邊勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止(不含點(diǎn)A和點(diǎn)B),則△ABP的面積S隨著時(shí)間t變化的函數(shù)圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A,B,C是直線(xiàn)l上三點(diǎn),線(xiàn)段AB=6cm,且AB= AC,則BC=( )
A.6cm
B.12cm
C.18cm
D.6cm或18cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,M是線(xiàn)段AC中點(diǎn),B在線(xiàn)段AC上,且AB=2cm、BC=2AB,求BM長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明將一個(gè)正方形紙剪出一個(gè)寬為4cm的長(zhǎng)條后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為5cm的長(zhǎng)條,如果兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等,那么每一個(gè)長(zhǎng)條面積為( )
A.16cm2
B.20cm2
C.80cm2
D.160cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+m﹣2=0
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)m的整數(shù)值,并求此時(shí)方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一項(xiàng)工程,若由甲、乙兩公司合作18天可以完成,共需付施工費(fèi)144000元,若甲、乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,甲公司所用時(shí)間是乙公司的1.5倍,已知甲公司每天的施工費(fèi)比乙公司每天的施工費(fèi)少2000元.
(1)求甲、乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,各需多少天?
(2)若由一個(gè)公司單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,哪個(gè)公司的施工費(fèi)較少?
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