如圖,正△ABC中,∠ADE=60°,

(1)求證:△ABD∽△DCE;

(2)若BD=2,CD=4,求AE的長(zhǎng).

 

【答案】

(1)證明見解析;(2).

【解析】

試題分析:(1)在正ABC中,由∠ADE=60°,可知∠ADB+∠EDC=120°,∠BAD+∠ADB=120°,所以∠BAD=∠EDC,又∠B=∠C,可證得△ABD∽△DCE;

(2)由(1)根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,可求得CE的長(zhǎng),從而求出AE的長(zhǎng).

試題解析:(1)在正ABC中,∠B=∠C=60°

∵∠BAD+∠ADB=120°,∠EDC+∠ADB=180°-∠ADE=120°

∴∠BAD=∠EDC

∵∠B=∠C

∴△ABD∽△DCE.

(2)∵△ABD∽△DCE,

∴AE=AC-CE=6-=

考點(diǎn):1. 等邊三角形的性質(zhì);2.相似三角形的判定與性質(zhì).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,正△ABC中,點(diǎn)M與點(diǎn)N分別是BC、CA上的點(diǎn),且BM=CN,連接AM、BN,兩線交于點(diǎn)Q,求∠AQN的度數(shù).
精英家教網(wǎng)
(2)將1題中的“正△ABC”分別改為正方形ABCD,正五邊形ABCDE,正六邊形ABCDEF,…,正n邊形ABCD…N,其余條件不變,根據(jù)第1題的求解思路分別推斷∠AQN的度數(shù),將結(jié)論填入下表:
正多邊形 正方形 正五邊形 正六邊形 正n邊形
∠AQN的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正△ABC中,點(diǎn)M、N分別在AB、AC上,且AN=BM,BN與CM相交于點(diǎn)O,若S△ABC=7,S△OBC=2,則
BMBA
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正△ABC中,MN∥AC,
BM
AM
=
3
2
,D為AC上的一點(diǎn),O為△BMN的外心,如果
S△AOD
S△ABC
=
1
5
,那么
AD
AC
1
3
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•路北區(qū)一模)探究一:如圖,正△ABC中,E為AB邊上任一點(diǎn),△CDE為正三角形,連接AD,猜想AD與BC的位置關(guān)系,并說明理由.
探究二:如圖,若△ABC為任意等腰三角形,AB=AC,E為AB上任一點(diǎn),△CDE為等腰三角形,DE=DC,且∠BAC=∠EDC,連接AD,猜想AD與BC的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正△ABC中,P為正三角形內(nèi)任意一點(diǎn),過P作PD⊥BC,PE⊥AB,PF⊥AC連結(jié)AP、BP、CP,如果S△APF+S△BPE+S△PCD=
3
3
2
,那么△ABC的內(nèi)切圓半徑為(  )

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