某班班主任將領(lǐng)該班同學(xué)去三亞旅游,甲旅行社說(shuō):“如果班主任買全票一張,其余學(xué)生半價(jià)優(yōu)惠”.乙旅行社說(shuō):“所有人按全票價(jià)6折優(yōu)惠”.若全票價(jià)為240元,設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人,甲旅行社總收費(fèi)為y,乙旅行社總收費(fèi)為y
(1)分別用x表示兩家旅行社的總收費(fèi)用;
(2)就學(xué)生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠?

解:(1)y=240+120x,y=(x+1)×240×60%=144x+144.
(2)分三種情況討論:①兩家都一樣;②甲更優(yōu)惠;③乙更優(yōu)惠
240+120x=240×60%(x+1)
解得x=4,
當(dāng)x>4時(shí),y>y,
當(dāng)x<4時(shí),y<y,
所以當(dāng)有4名學(xué)生時(shí),兩家都可以;
當(dāng)大于4名時(shí),甲比較劃算;
當(dāng)小于4名時(shí),乙比較劃算.
分析:(1)甲旅行社收費(fèi)等于240+學(xué)生人數(shù)×120,乙旅行社收費(fèi)等于老師1人加學(xué)生人數(shù)×240×0.6;
(2)可先令兩個(gè)式子相等,得到一個(gè)數(shù)值,此時(shí)兩家都一樣,再確定高于,低于這個(gè)值時(shí)應(yīng)作何選擇,進(jìn)而求解即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用一次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,此類題是近年中考中的熱點(diǎn)問(wèn)題.注意利用一次函數(shù)求最值時(shí),關(guān)鍵是應(yīng)用一次函數(shù)的性質(zhì);即由函數(shù)y隨x的變化,結(jié)合自變量的取值范圍確定最值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、某校二年級(jí)五班班主任帶領(lǐng)該班學(xué)生去東山旅游,甲旅行社說(shuō):“如果班主任買全票,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”;乙旅行社說(shuō):“包括班主任在內(nèi)全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”,若全票為每張240元.請(qǐng)問(wèn)甲、乙兩家旅行社收費(fèi)哪家更合算,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、某班班主任將領(lǐng)該班同學(xué)去三亞旅游,甲旅行社說(shuō):“如果班主任買全票一張,其余學(xué)生半價(jià)優(yōu)惠”.乙旅行社說(shuō):“所有人按全票價(jià)6折優(yōu)惠”.若全票價(jià)為240元,設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人,甲旅行社總收費(fèi)為y,乙旅行社總收費(fèi)為y
(1)分別用x表示兩家旅行社的總收費(fèi)用;
(2)就學(xué)生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、某校八年級(jí)五班班主任帶領(lǐng)該班學(xué)生去三峽旅游,甲旅行社說(shuō):“如果班主任買全票,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”;乙旅行社說(shuō):“包括班主任在內(nèi)全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”,若全票為每張240元.
①問(wèn)學(xué)生多少人時(shí),甲、乙兩家旅行社收費(fèi)一樣多?
②就學(xué)生數(shù)討論哪一旅行社更合算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某校二年級(jí)五班班主任帶領(lǐng)該班學(xué)生去東山旅游,甲旅行社說(shuō):“如果班主任買全票,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”;乙旅行社說(shuō):“包括班主任在內(nèi)全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”,若全票為每張240元.請(qǐng)問(wèn)甲、乙兩家旅行社收費(fèi)哪家更合算,說(shuō)明理由.

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