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如圖1是一局圍棋比賽的幾手棋.為記錄棋譜方便，橫線用數字表示，縱線用字母表示，這樣，黑棋的位置可記為（B,2），白棋②的位置可記為(D,1)，則白棋⑨的位置應記為（ ）

A．（C，5） B．(C，4) C．(4，C) D．(5，C)

 

 

B．

【解析】

試題分析：∵黑棋的位置可記為（B，2），

∴白棋⑨的位置應記為（C，4）．

故選B．

考點：坐標確定位置．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2015屆河北省石家莊市八年級下學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在圖1中，平行四邊形ABCD的頂點A，B，C，D的坐標（如圖），請寫出圖中的頂點C的坐標（　_________　，　_________　）．

（2）在圖2中，平行四邊形ABCD的頂點A，B，C，D的坐標（如圖），求出圖中的標點C的坐標，并說明理由（C點坐標用含c，d，e的代數式表示）．

歸納與發(fā)現

（3）通過對圖1，2的觀察，你會發(fā)現：圖3中的平行四邊形ABCD的頂點坐標為A（a，b），B（c，d），C（m，n），D（e，f）時，則橫坐標a，c，m，e之間的等量關系為　_________　．

 

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科目：初中數學 來源：2015屆河北省灤南縣八年級下學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

若點P（，)在第二象限且到軸的距離是2，到軸的距離是3，則點P的坐標為 （ ）

A、（-2,3） B、（2，-3） C、（-3，2） D、（3，-2）

 

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科目：初中數學 來源：2015屆河北省唐山市八年級下學期期末考數學試卷（解析版） 題型：填空題

為了支援地震災區(qū)同學，某校開展捐書活動，八（1）班40名同學積極參與．捐書數量在5.5～6.5組別的頻數8，則頻率是 .

 

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科目：初中數學 來源：2015屆河北省唐山市八年級下學期期末考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，菱形ABCD中，∠B=60°，AB=4，則以AC為邊長的正方形ACEF的周長為 （ ）

A．14 B．15 C．16 D．17

 

 

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科目：初中數學 來源：2015屆江西省高安市八年級下學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，在正方形ABCD中，E是AB上一點，F是AD延長線上一點，且DF=BE．

（1）求證：CE=CF；

（2）在圖1中，若G在AD上，且∠GCE=45°，則GE=BE+GD成立嗎？為什么？

（3）根據你所學的知識，運用（1）、（2）解答中積累的經驗，完成下列各題：

①如圖2，在直角梯形ABCD中，AD∥BC（BC＞AD），∠B=90°，AB=BC=12，E是AB的中點，且∠DCE=45°，求DE的長；

②如圖3，在△ABC中，∠BAC=45°，AD⊥BC，BD=2，CD=3，則△ABC的面積為　_________　（直接寫出結果，不需要寫出計算過程）．

 

 

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科目：初中數學 來源：2015屆江西省高安市八年級下學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

已知正比例函數y=（m﹣1）的圖象在第二、四象限，求m的值．

 

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科目：初中數學 來源：2015屆江西省九年級上學期入學考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

【問題情境】如圖1，四邊形ABCD是正方形，M是BC邊上的一點，E是CD邊的中點，AE平分∠DAM．

【探究展示】

（1）證明：AM=AD+MC；

（2）AM=DE+BM是否成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由．

【拓展延伸】

（3）若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形，其他條件不變，如圖2，探究展示（1）、（2）中的結論是否成立？請分別作出判斷，不需要證明．

 

 

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科目：初中數學 來源：2015屆江西省八年級下學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

有理數b滿足︱b︱＜3，并且有理數a使得a＜b恒成立，則a得取值范圍是（ ）

A．a ≤3 B．a＜3 C．a≤-3 D．a＜-3

 

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