【題目】如圖,,求證:,請將證明過程填寫完整.

證明:∵(已知)

又∵

________

____________

______________

又∵(已知)

________________,

【答案】答案見解析.

【解析】

由平行線的性質(zhì)以及判定一一判斷即可.

證明:∵∠1+2=180°(已知)
又∵∠1=AOE(對頂角相等)
∴∠AOE+2=180°
DEAC,(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)
∴∠C=DEB(兩直線平行,同位角相等)
又∵∠C=D(已知)
∴∠D=DEB
ADBC(內(nèi)錯角相等兩直線平行).
故答案為:對頂角相等,∠AOE,AC,同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,∠DEB兩直線平行,同位角相等,DEB,內(nèi)錯角相等兩直線平行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是一張邊長為4cm的正方形紙片,E,F分別為ABCD的中點,沿過點D的折痕將A 角翻折,使得點A落在EF上的點A′處,折痕交AE于點G,則EG=_________cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在以為原點的平面直角坐標系中,有不在坐標軸上的兩個點、,設(shè)的坐標為,點的坐標

1)若與坐標軸平行,則 ;

2)若、滿足軸,垂足為軸,垂足為.

①求四邊形的面積;

②連、、,若的面積大于而不大于,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,點D在直線BC上運動(不與點B、C重合),點E在射線AC上運動,且∠ADE=∠AED,設(shè)∠DAC=n

(1)如圖(1),當點D在邊BC上時,且n=36°,則∠BAD= _________,∠CDE= _________.

(2)如圖(2),當點D運動到點B的左側(cè)時,其他條件不變,請猜想∠BAD和∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)當點D運動到點C的右側(cè)時,其他條件不變,∠BAD和∠CDE還滿足(2)中的數(shù)量關(guān)系嗎?請畫出圖形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、GH,順次連接EF、FG、GHHE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點四邊形).

1)四邊形EFGH的形狀是 _____________ ,(證明你的結(jié)論.

2)當四邊形ABCD的對角線滿足 __________條件時,四邊形EFGH是矩形(不用證明)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中有三個點,的邊上一點,經(jīng)平移后得到,點的對應點為.

1)畫出平移后的,寫出點的坐標;

2的面積為_________________

3)若點軸上一動點,的面積為,求之間的關(guān)系式(用含的式子表示

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等邊三角形ABC中,BC8cm,射線AGBC,點E從點A出發(fā)沿射線AG1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC2cm/s的速度運動,設(shè)運動時間為ts).

1)連接EF,當EF經(jīng)過AC邊的中點D時,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;

2)填空:①當t   s時,四邊形ACFE是菱形;②當t   s時,△ACE的面積是△ACF的面積的2倍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的頂點、分別在軸的正半軸上,點在反比例函數(shù)的第一象限內(nèi)的圖像上,,,動點軸的上方,且滿足.

(1)若點在這個反比例函數(shù)的圖像上,求點的坐標;

(2)連接,求的最小值;

(3)若點是平面內(nèi)一點,使得以、為頂點的四邊形是菱形,則請你直接寫出滿足條件的所有點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一只貓頭鷹蹲在一棵樹ACB(點BAC上)處,發(fā)現(xiàn)一只老鼠躲進短墻DF的另一側(cè),貓頭鷹的視線被短墻遮住,為了尋找這只老鼠,它又飛至樹頂C處,已知短墻高DF=4米,短墻底部D與樹的底部A的距離為2.7米,貓頭鷹從C點觀測F點的俯角為53°,老鼠躲藏處M(點MDE上)距D點3米.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80tan37°≈0.75

(1)貓頭鷹飛至C處后,能否看到這只老鼠?為什么?

(2)要捕捉到這只老鼠,貓頭鷹至少要飛多少米(精確到0.1米)?

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同步練習冊答案