分解因式
（1）n2（m-2）-n（2-m）                
（2）（a2+4b2）2-16a2b2．
考點(diǎn)：因式分解-運(yùn)用公式法,因式分解-提公因式法
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式變形后，提取公因式即可；
（2）原式利用平方差公式變形，再利用完全平方公式分解即可．
解答：解：（1）原式=n（m-2）（n+1）；
（2）原式=（a2+4b2+4ab）（a2+4b2-4ab）=（a+2b）2（a-2b）2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了因式分解-運(yùn)用公式法，以及提公因式法，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是一房屋人字架，其中AB=AC，為使人字架更加堅(jiān)固，房主要求在頂點(diǎn)A和橫梁BC之間加根柱子AD，可木工卻不知將D點(diǎn)釘在BC何處才能使AD⊥BC，請(qǐng)同學(xué)們幫幫他，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)圖中給出的信息，解答下列問題：
（1）放入一個(gè)小球水面升高
 
cm，放入一個(gè)大球水面升高
 
cm；
（2）如果要使水面上升到68cm，應(yīng)放入大球、小球各多少個(gè)？（請(qǐng)用方程（組）解決）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：a2（2a-3b）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、-
2xy
3
的系數(shù)是-2
B、-ab2的系數(shù)是-1，次數(shù)是3
C、
x+y
6
單項(xiàng)式
D、x2-x-1的常數(shù)項(xiàng)是1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB=a，P是線段AB上一點(diǎn)，分別以AP，BP為邊作正方形．
（1）設(shè)AP=x，求兩個(gè)正方形的面積之和S；
（2）當(dāng)AP分別為
1
3
a，
1
2
a，
2
3
a時(shí)，比較S的大�。�
（3）猜想：當(dāng)點(diǎn)P位于線段AB什么位置時(shí)，S最小？直接寫出結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（+3.5）-1.4-2.5+（-4.6）
（2）[2-5×（-
1
2
）2]÷（-
1
4
）；
（3）[2
1
2
-（
3
8
+
1
6
-
3
4
）×24]÷5×（-1）2009．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（65°-31°15′）×2+25°51′÷3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一條直線分別與直線BE、直線CE、直線BF、直線CF相交于點(diǎn)A、G、H、D，且∠1=∠2，∠B=∠C，求證：∠A=∠D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案