一輛貨車從超市出發(fā),向東走了3km,到達小彬家,繼續(xù)向東走了1.5km到達小李家,又向西走了9.5km到達小明家,最后回到超市.
(1)請以超市為原點,以向東方向為正方向,用1個單位長度表示1km,畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示出小明家、小李家、小彬家的位置;
(2)小明家距小李家有多遠?
(3)貨車一共行駛了多少千米?
考點:數(shù)軸
專題:
分析:(1)根據(jù)超市,小明家、小李家、小彬家的位置畫在數(shù)軸上即可;
(2)列出算式,求出即可;
(3)注意要用絕對值來表示距離.
解答:解:(1)如圖:


(2)小明家距小李家3-(-5)=8(千米).
答:小明家距小李家有8千米.

(3)3+1.5+9.5=14(千米).
答:貨車一共行駛了14千米.
點評:本題主要考查了數(shù)軸在實際生活中的應(yīng)用,注意表示距離要用絕對值.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,釣魚島A在我某雷達站B東偏南30°方向400公里處,我殲10飛機在釣魚島A處巡邏時,被告知,某未通告飛行物從雷達站正東方飛來,0.2小時后即將達到我防空識別區(qū)邊緣點O.已知∠AOB=90°,問我殲10飛機至少應(yīng)以什么速度飛行才可以在其剛進入我識別區(qū)時予以識別?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解下列方程(組):
(1)
1
3
(2x-
x-7
2
)-
x+5
3
=-1        
(2)
2x-5y=2
9x+10y=-4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)(-1)100×|-5|-4×(-3)-42
(2)(1-
1
6
+
3
4
)×(-12)
(3)3x3-[7x-3(4x-3)-2x3]
(4)5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC(AB>AC)的角平分線,AD的中垂線和BC的延長線交于點E,求證:DE2=BE•CE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

教室里有3名學生,試說明這3名學生是男生或女生的各種可能性情況,哪種情況的可能性最大?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A、B、C在同一直線上,且△ABD,△BCE都是等邊三角形,AE交BD于點M,CD交BE于點N,求證:
(1)∠BDN=∠BEM;
(2)△BMN是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組 
(1)
y=1-x
5x+2y=8

(2)
3x-y+z=4
2x+3y-z=12
x+y+z=6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù):①y=-2x,②y=
8
x
(x>0)
,③y=-
1
x
(x<0)
,④y=
1
2
x-1
,其中函數(shù)值y隨x增大而增大的有
 

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