下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可用公理“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有(  ).

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A.用兩個釘子就可以把木條固定在墻上

B.把彎曲的公路改直,就能縮短路程

C.植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線

D.安裝木質門框時,為防止門框變形往往沿對角線釘上一根木條

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4、下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可用公理“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有( 。

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下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中可用公理“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有

①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上、谥矘鋾r,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線、蹚腁地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設、馨褟澢墓犯闹保湍芸s短路程

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A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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科目:初中數(shù)學 來源:2008年廣東省廣州市天河區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可用公理“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有( )
A.用兩個釘子就可以把木條固定在墻上
B.把彎曲的公路改直,就能縮短路程
C.植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線
D.安裝木質門框時,為防止門框變形往往沿對角線釘上一根木條

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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可用公理“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有
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 A.用兩個釘子就可以把木條固定在墻上
B.把彎曲的公路改直,就能縮短路程
C.植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線
D.安裝木質門框時,為防止門框變形往往沿對角線釘上一根木條

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