考點:分式的加減法
專題:計算題
分析:原式拆項后,抵消合并即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=
(
-
+
-
+
-
+…+
-
)=
(
-
)=
.
點評:此題考查了分式的加減法,熟練掌握拆項的方法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
A,B兩地的距離是240千米,一輛公共汽車從A地駛出140分鐘后,一輛小汽車也從A地出發(fā),它的速度是公共汽車的2倍,已知小汽車比公共汽車遲20分鐘到達B地,求兩車的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:
①abc>0;②b
2-4ac>0;③9a+3b+c<0;④8a+c<0;⑤P=|a-b+c|+|2a+b|,Q=|a+b+c|+|2a-b|,P<Q.
其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某人種植了x公頃棉花,總產(chǎn)量為y千克,小麥的種植面積比棉花的種植面積少m公頃,小麥的總產(chǎn)量比棉花總產(chǎn)量的3倍多n千克,寫出表示棉花和小麥的單位面積產(chǎn)量(單位:千克/公頃)的式子,并把兩個分式通分.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某人原計劃在一定時間內(nèi)步行由甲地到乙地,他先以每小時4千米的速度步行了全程的一半后,又搭上了每小時20km的汽車,所以比原計劃早到2h,問:甲乙兩地的距離是多少km?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,以Rt△ABC(∠ACB=90°)的三邊為邊長分別向外作正方形ABDE、BCGF、ACHM,連接DF、EM、GH.已知AB=5,BC=3,求六邊形DEMHGF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,K是△ABC內(nèi)的任一點,過點K的直線DE∥AC于D,交BC于E;又MN∥AB,交AC于M,交BC于N;又PQ∥BC,交AB于P,交AC于Q.求證:
++=2.
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