【題目】若代數(shù)式2x2﹣4x﹣5的值為7，則﹣x2+2x的值為（　�。�

A. 6 B. ﹣6 C. 1 D. ﹣1

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意得出2x2-4x-5=7，求出x2-2x=6，代入求出即可．

解：根據(jù)題意得：2x2-4x-5=7，

2x2-4x=12，

x2-2x=6，

所以-x2+2x=-6，

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)：
（1）5（a2b﹣3ab2）﹣2（a2b﹣7ab2）
（2）3x2﹣[7x﹣（4x﹣3）﹣2x2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）在菱形ABCD中，E，F(xiàn)分別是BC，CD上的點(diǎn)，且CE=CF

(1)求證：△ABE≌△ADF

(2)過(guò)點(diǎn)C作CG‖EA交AF于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)G，若∠BAE=25°,∠BCD=130°,求∠AHC

的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害，它以臺(tái)風(fēng)中心為圓心，在周?chē)鷶?shù)千米范圍內(nèi)形成氣旋風(fēng)暴，有極強(qiáng)的破壞力．根據(jù)氣象觀測(cè)，距沿海某城市A的正南方向220 km的B處有一臺(tái)風(fēng)中心，其中心最大風(fēng)力為12級(jí)，每遠(yuǎn)離臺(tái)風(fēng)中心20 km，風(fēng)力就會(huì)減弱一級(jí)．該臺(tái)風(fēng)中心正以15 km/h的速度沿北偏東30°方向往C處移動(dòng)，且臺(tái)風(fēng)中心風(fēng)力不變．若城市所受風(fēng)力達(dá)到或超過(guò)四級(jí)，則稱(chēng)受臺(tái)風(fēng)影響．該城市是否受到該臺(tái)風(fēng)的影響？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=（m﹣3）x﹣2的圖象經(jīng)過(guò)二、三、四象限，則m的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】猜想：如圖①，在ABCD中，點(diǎn)O是對(duì)角線AC的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O的直線分別交AD、BC于點(diǎn)E、F．若ABCD的面積是10，則四邊形CDEF的面積是 ．

探究：如圖②，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)O的直線分別交AD、BC于點(diǎn)E、F．若AC=4，BD=8，求四邊形ABFE的面積．

應(yīng)用：如圖③，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D，使DC=BC，連結(jié)AD．若AC=4，，則△ABD的面積是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y＝－2x＋1的圖象不經(jīng)過(guò)(　　)

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直角坐標(biāo)系中，如果拋物線y＝4x2不動(dòng)，而把x軸、y軸分別向上、向右平移2個(gè)單位，那么在新坐標(biāo)系下拋物線的解析式是（ ）

A.y＝4（x﹣2）2+2B.y＝4（x+2）2﹣2

C.y＝4（x﹣2）2﹣2D.y＝4（x+2）2+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】很多圖標(biāo)在設(shè)計(jì)時(shí)都考慮對(duì)稱(chēng)美．下列是幾所國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的圖標(biāo)，若不考慮圖標(biāo)上的文字、字母和數(shù)字，其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）
A.
清華大學(xué)
B.
浙江大學(xué)
C.
北京大學(xué)
D.
中南大學(xué)

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