實(shí)數(shù)的運(yùn)算

內(nèi)容

運(yùn)算法則

加法法則、減法法則、乘法法則、除法法則、乘方與開方等.

特別地，a0=⑪          (其中a≠0)，a-p=⑫          (其中p為正整數(shù)，a≠0).

運(yùn)算律

交換律、結(jié)合律、分配律.

運(yùn)算性質(zhì)

有理數(shù)一切運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算律都適應(yīng)于實(shí)數(shù)運(yùn)算.

運(yùn)算順序

先算乘方、開方，再算⑬       ，最后算⑭        ，有括號(hào)的要先算⑮       的，若沒有括號(hào)，在同一級(jí)運(yùn)算中，要從左到右進(jìn)行運(yùn)算.


⑪1  ⑫  ⑬乘除  ⑭加減  ⑮括號(hào)內(nèi)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)12月學(xué)情監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中，反比例函數(shù)是 （ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是二次函數(shù)y=a+bx+c圖象的一部分，圖象過(guò)點(diǎn) A(3,0)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為 x=1，給出四個(gè)結(jié)論：①＞4ac、②bc＜0②、③2a+b=0、④a+b+c=0，其中正確的結(jié)論是( )

A.②④ B.①③ C.②③ D.①④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


教學(xué)樓旁邊有一棵樹，課外數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在陽(yáng)光下測(cè)得一根長(zhǎng)為1 m的竹竿的影長(zhǎng)為0．9 m，在同一時(shí)刻他們測(cè)量樹高時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上，如圖27－42所示，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，該小組的同學(xué)認(rèn)為繼續(xù)測(cè)量也可以求出樹高，他們測(cè)得落在地面上的影長(zhǎng)為2.7 m，落在墻壁上的影長(zhǎng)為1.2 m，請(qǐng)你計(jì)算樹高為多少．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖l—64所示，MN表示某引水工程的一段設(shè)計(jì)路線，從點(diǎn)M到點(diǎn)N的走向?yàn)楸逼?0°，在點(diǎn)M的北偏西60°方向上有一點(diǎn)A，以點(diǎn)A為圓心，以500米為半徑的圓形區(qū)域?yàn)榫用駞^(qū)，取MN上另一點(diǎn)B，測(cè)得BA的方向?yàn)楸逼?5°．已知MB=400米，若不改變方向，則輸水路線是否會(huì)穿過(guò)居民區(qū)?(參考數(shù)據(jù)：≈1.732)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)數(shù)-8的立方根是          .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：-4sin60°+(π+2)0+()-2.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：-3×2+(-2)2-5=          .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年6月，阿里巴巴注資1 200 000 000元入股廣州恒大，將數(shù)據(jù)1 200 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為__________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案