將方格中的圖形作下列運動，畫出運動后的圖形．
（1）沿y軸正方向平移4個單位；
（2）關(guān)于0點成中心對稱；
（3）繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90度．
分析：分別找到圓心及三角形三個頂點的對應(yīng)點，順次連接三角形的三個頂點，以相同半徑作圓即可．
解答：解：（1）所畫圖形如下所示：
；
（2）所作圖形如下所示：
；
（3）所作圖形如下所示：
．
點評：本題考查了平移作圖及旋轉(zhuǎn)作圖的知識，關(guān)鍵是根據(jù)平移及旋轉(zhuǎn)的特點找到各點的對應(yīng)點，對于圓，我們一般先確定圓心的位置，然后以原半徑畫圓．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、如圖1，在6×6的方格紙中，給出如下三種變換：P變換，Q變換，R變換．
將圖形F沿x軸向右平移1格得圖形F1，稱為作1次P變換；
將圖形F沿y軸翻折得圖形F2，稱為作1次Q變換；
將圖形F繞坐標原點順時針旋轉(zhuǎn)90°得圖形F3，稱為作1次R變換．
規(guī)定：PQ變換表示先作1次Q變換，再作1次P變換；QP變換表示先作1次P變換，再依1次Q變換；Rn變換表示作n次R變換．
解答下列問題：
（1）作R4變換相當于至少作次Q變換；
（2）請在圖2中畫出圖形F作R2007變換后得到的圖形F4；
（3）PQ變換與QP變換是否是相同的變換？請在圖3中畫出PQ變換后得到的圖形F5，在圖4中畫出QP變換后得到的圖形F6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在6×6的方格紙中，給出如下三種變換：P變換，Q變換，R變換．將圖形F沿x軸向右平移1格得圖形F1，稱為作1次P變換；將圖形F沿y軸翻折得圖形F2，稱為作1次Q變換；將圖形F繞坐標原點順時針旋轉(zhuǎn)90°得圖形F3，稱為作1次R變換．規(guī)定：PQ變換表示先作1次Q變換，再作1次P變換；QP變換表示先作1次P變換，再作1次Q變換；Rn變換表示作n次R變換．
解答下列問題：
（1）作R4變換相當于至少作
2
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次Q變換；
（2）請在圖2中畫出圖形F作R2007變換后得到的圖形F4；
（3）PQ變換與QP變換是否是相同的變換？請在圖3中畫出PQ變換后得到的圖形F5，在圖4中畫出QP變換后得到的圖形F6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

將方格中的圖形作下列運動，畫出運動后的圖形．
（1）沿y軸正方向平移4個單位；
（2）關(guān)于0點成中心對稱；
（3）繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：操作題

如圖，將方格中的圖形作下列運動，畫出運動后的圖形
（1）沿y軸正向平移4個單位；
（2）關(guān)于y軸軸對稱.

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