用8個(gè)球設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲,使摸到白球與摸不到白球的可能性一樣大,摸到紅球的可能性比摸到黃球的可能性大,則游戲設(shè)計(jì)中白、紅、黃球的個(gè)數(shù)可能是


  1. A.
    4,2,2
  2. B.
    3,2,3
  3. C.
    4,3,1
  4. D.
    5,2,1
C
分析:此題要想使摸到白球與摸不到白球的可能性一樣大,摸到紅球的可能性比摸到黃球的可能性大,只要白球放總數(shù)的一半,紅球的個(gè)數(shù)多于黃球的個(gè)數(shù)即可.
解答:∵摸到白球與摸不到白球的可能性一樣大,摸到紅球的可能性比摸到黃球的可能性大,
∴白球4個(gè),紅球3個(gè),黃球1個(gè).
故選C.
點(diǎn)評:本題考查的是可能性大小的判斷,可能性大小的比較:只要總情況數(shù)目相同,誰包含的情況數(shù)目多,誰的可能性就大;反之也成立;若包含的情況相當(dāng),那么它們的可能性就相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用12個(gè)球設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲.
(1)使得摸到白球的概率為
1
4
,摸到紅球的概率為
3
4

(2)使得摸到白球的概率為
1
4
,摸到紅球的概率為
1
2
,摸到黃球的概率為
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用6個(gè)球設(shè)計(jì)一個(gè)“摸”球游戲,使摸到紅球與摸到其它顏色球的機(jī)會(huì)均等,摸到綠球比摸到黃球的可能性大,則黃球的個(gè)數(shù)是
1
1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)上 題型:013

小明想用6個(gè)球設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲,下面是她設(shè)計(jì)的四種方案,你認(rèn)為不能成功的是

[  ]

A.摸到黃球的機(jī)會(huì)是,摸到紅球的機(jī)會(huì)也是

B.摸到黃球、紅球、白球的機(jī)會(huì)都是

C.摸到黃球的機(jī)會(huì)是,摸到紅球的機(jī)會(huì)是,摸到白球的機(jī)會(huì)是

D.摸到黃球的機(jī)會(huì)是,摸到紅球、白球的機(jī)會(huì)都是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用12個(gè)球設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲.
(1)使得摸到白球的概率為
1
4
,摸到紅球的概率為
3
4

(2)使得摸到白球的概率為
1
4
,摸到紅球的概率為
1
2
,摸到黃球的概率為
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

小明想用6個(gè)球設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲,下面是他設(shè)計(jì)的四種方案,你認(rèn)為不可能成功的是
[     ]
A.摸到紅球的機(jī)會(huì)是,摸到白球的機(jī)會(huì)也是
B.摸到紅球、白球、黃球的機(jī)會(huì)都是
C.摸到黃球的機(jī)會(huì)是,摸到白球的機(jī)會(huì)是,摸到紅球的機(jī)會(huì)是
D.摸到紅球的機(jī)會(huì)是,摸到白球和黃球的機(jī)會(huì)都是

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