精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A是直線y=-2x+3上的動點(diǎn),過點(diǎn)A作AB垂直x軸于點(diǎn)B,y軸上存在點(diǎn)C,能使以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形.請寫出所有符合條件的點(diǎn)C的坐標(biāo)
 
分析:等腰直角三角形可以以A、B、C任意一個為直角頂點(diǎn),所以分三種情況討論.以A為直角頂點(diǎn)時AB=AC,以B為直角頂點(diǎn)時,由于AB⊥x軸,所以C點(diǎn)為原點(diǎn),以C為頂點(diǎn)時,AC=BC,因A在直線上,AB⊥x軸,C在y軸,可列方程求得C點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:以A、B、C為頂點(diǎn)的等腰直角三角形分為以A為直角頂點(diǎn),以B為直角頂點(diǎn),以C為直角頂點(diǎn)三種情況.
設(shè)A(x,y),B(x,0),C(0,c),
(1)以A為直角頂點(diǎn),則AB、AC為等腰的兩條邊,
∴若y=x=c.
由A在直線y=-2x+3得:x=-2x+3
∴x=1,y=1故得C(0,1).
若y=-x=c的情況,
∴-x=-2x+3,解得x=3,
C的坐標(biāo)為(0,-3)

(2)以B為直角,則AB,BC為等腰的兩條邊,
∴C(0,0).

(3)以C為直角,則AC,BC為等腰的兩條邊,
此時y2=2×(x2+c2),(y-c)2+x2=x2+c2,
又y=-2x+3,
∴聯(lián)立解得:c=
3
4

故得C(0,
3
4
).
綜上所訴:C的所有可能值為(0,1)(0,0)(0,-3)(0,
3
4
).
點(diǎn)評:本題考查的是思維的緊密性及直線和等腰直角三角形的有關(guān)知識,考慮問題一定要全面,分類討論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A是直線y=2x與曲線y=
m-1x
(m為常數(shù))一支的交點(diǎn).過點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為B,且OB=2.求點(diǎn)A的坐標(biāo)及m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A是直線y=-x+5和雙曲線y=
6
x
在第一象限的一個交點(diǎn),過A作∠OAB=∠AOX交x軸于B點(diǎn),AC⊥x軸,垂足為C,則△ABC的周長為( 。
A、4
7
B、5
C、2
7
D、
22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),OC平分∠AOB,在直線AB另一側(cè)以O(shè)為頂點(diǎn)作∠DOE=90°
(1)若∠AOE=48°,那么∠BOD=
42°
;∠AOE與∠DOB的關(guān)系是
互余

(2)∠AOE與∠COD有什么數(shù)量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)P是直線m上一點(diǎn),點(diǎn)Q是直線m外一點(diǎn),
(1)過點(diǎn)P作直線m的垂線PA;
(2)過點(diǎn)Q作QC∥m交直線PA于點(diǎn)C;
(3)過點(diǎn)Q作直線m的垂線段QB,垂足為B;
(4)點(diǎn)Q到直線m的距離是線段
QB
QB
的長度;
(5)點(diǎn)Q到直線PA的距離是線段
QC
QC
的長度.

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