【題目】“x與5的差小于4”用不等式可表示為 ．

【答案】x-5＜4．

【解析】

x與5的差即為x-5，小于即＜，據(jù)此列不等式．

由題意得，x-5＜4.

故答案為：x-5＜4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為調(diào)查某市民的環(huán)保意識(shí)，應(yīng)該采取的調(diào)查方式是__________。(①全面調(diào)查;②抽樣調(diào)查，填序號(hào)①或②)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店在某一時(shí)間以每件60元的價(jià)格賣出兩件衣服，其中一件盈利25%，另一件虧損25%，賣這兩件衣服總的是盈利還是虧本，還是不盈不虧？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C，連結(jié)AO并延長交⊙O于點(diǎn)E，連結(jié)EC．若AB=8，CD=2，則EC的長為（ ）

A. 2 B. 8 C. 2 D. 2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】練習(xí)本比水性筆的單價(jià)少2元，小剛買了5本練習(xí)本和3支水性筆正好用去14元．如果設(shè)水性筆的單價(jià)為x元，那么下列所列方程正確的是（ ）
A.5（x﹣2）+3x=14
B.5（x+2）+3x=14
C.5x+3（x+2）=14
D.5x+3（x﹣2）=14

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前我國年可利用的淡水資源總量為27500億立方米，人均占有量居全世界第110位，因此我們要節(jié)約用水，27500億這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.2.75×1013
B.2.75×1012
C.2.75×1011
D.2.75×1010

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在-（-8），|-1|，-|0|，（-2）3這四個(gè)數(shù)中非負(fù)數(shù)共有（）個(gè)

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形ABCD的邊長等于2，它繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形A′BC′D′．在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中：

（1）旋轉(zhuǎn)中心是什么？

（2）若旋轉(zhuǎn)角為45°，邊CD與A′D′交于F，求DF的長度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店經(jīng)銷一種雙肩包，已知這種雙肩包的成本價(jià)為每個(gè)30元．市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種雙肩包每天的銷售量y（單位:個(gè)）與銷售單價(jià)x（單位:元）有如下關(guān)系：y=－x+60（30≤x≤60）．

設(shè)這種雙肩包每天的銷售利潤為w元．

（1）求w與x之間的函數(shù)解析式；

（2）這種雙肩包銷售單價(jià)定為多少元時(shí)，每天的銷售利潤最大？最大利潤是多少元？

（3）如果物價(jià)部門規(guī)定這種雙肩包的銷售單價(jià)不高于48元，該商店銷售這種雙肩包每天要獲得200元的銷售利潤，銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案