【題目】為正方形的邊上任意一點,在正方形內(nèi)部做等腰直角

1)如圖1,若,則_________(請直接寫出答案)

2)作關于的對稱點,連接于點

①補全圖形1;

②證明:四邊形ECHF為平行四邊形.

3)在(2)的條件下,連接,請直接寫出之間的數(shù)量關系.

【答案】1;(2)①見解析;②見解析;(3)

【解析】

(1)中,利用勾股定理求得,再在是等腰直角三角形AEF中利用勾股定理即可求解;

(2)①按照要求補全圖形即可;

②作MNAB,交DCN,交ABM,證得△AMF≌△FNE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明點F在正方形ABCD的線BD上,設法證明FH=EC,FHEC,從而證明結論;

(3)根據(jù)②的過程,利用勾股定理證得 ,,從而得到

(1)∵四邊形ABCD是正方形,AB=6,EC=2,
AB=AD=DC=6,∠ADE=90,

中,AD= 6,DE=DC-EC=6-2=4

,

AEF是等腰直角三角形,且∠AFE=90,

AF=EF,

,即,

;

(2)①補全圖形如圖所示:

②如圖,過點FMNAB,交DCN,交ABM,連接BD,

ABCD,MNAB,∠AFE=90
MNCD,
∴∠AFM+EFN=90°,∠AFM +FAM=90°,
∴∠EFN =FAM,

在△AMF和△FNE中,

,
∴△AMF≌△FNE(AAS),
AM=FN,MF=EN,

∵四邊形ABCD是正方形,且MNAB

∴∠BAD=ADC=AMN=90°,

∴四邊形ADNM是矩形,

AM=DN

FN=DN,

MNCD,

∴∠FDN=45°

∴點F在正方形ABCD的線BD上,

FH關于BC對稱,

MF=FP=PH=EN,FPBC,

∴四邊形BPFM是正方形,四邊形PCNF是矩形,

FP=NCPC=FN,

FH=EC,

FH關于BC對稱,

FHBC,

DCBC,

FHEC,

∴四邊形ECHF為平行四邊形;

(3)由②得MF=FP,

,

AM=DN=FN

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,的右倒,平分,平分,,所在直線交于點,.

(1)的度數(shù).

(2),求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).

(3)將線段沿方向平移,使得點在點的右側(cè),其他條件不變,在圖中畫出平移后的圖形,并判斷的度數(shù)是否發(fā)生改變?若改變,求出它的度數(shù)(用含的式子表示);若不改變,請說明理由.

1 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:ABC中,且∠BAC70°,ADABC的角平分線,點EAC邊上的一點,點F為直線AB上的一動點,連結EF,直線EF與直線AD交于點P,設∠AEFα°

(1)如圖①,若 DE//AB,則①∠ADE的度數(shù)是_______;

②當∠DPE=∠DEP時,∠AEF= _____:當∠PDE=∠PED,∠AEF=_______;

(2)如圖②,若DEAC,則是否存在這樣的α的值,使得DPE中有兩個相等的角?若存在求出α的值;若不存在,說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】水蜜桃是無錫市陽山的特色水果,水蜜桃一上市,水果店的老板用2000元購進一批水密桃,很快售完;老板又用3300元購進第二批水蜜桃,所購件數(shù)是第一批的倍,但進價比第一批每件多了5元.

1)第一批水蜜桃每件進價是多少元?

2)老板以每件65元的價格銷售第二批水蜜桃,售出80%后,為了盡快售完,剩下的決定打折促銷.要使得第二批水密桃的銷售利潤不少于288元,剩余的仙桃每件售價最多打幾折?(利潤=售價-進價)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形的頂點軸上,且,則直線的解析式是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+1經(jīng)過點(2,6),且與直線y=x+1相交于A,B兩點,點A在y軸上,過點B作BC⊥x軸,垂足為點C(4,0).

(1)求拋物線的解析式;

(2)若P是直線AB上方該拋物線上的一個動點,過點P作PD⊥x軸于點D,交AB于點E,求線段PE的最大值;

(3)在(2)的條件,設PC與AB相交于點Q,當線段PC與BE相互平分時,請求出點Q的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOBCOD按圖1所示放置,直角頂點重合在點O處,AB=25CD=17.保持紙片AOB不動,將紙片COD繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)α0°<α<90°)角度,如圖2所示.

1)利用圖2證明AC=BDACBD;

2)當BDCD在同一直線上(如圖3)時,求AC的長和α的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】本題9把代數(shù)式通過配湊等手段得到完全平方式,再運用完全平方式是非負性這一性質(zhì)增加問題的條件這種解題方法叫做配方法配方法在代數(shù)式求值,解方程,最值問題等都有著廣泛的應用

例如:用配方法因式分解:a2+6a+8

原式=a2+6a+9-1

=a+32 –1

=a+3-1)(a+3+1

=a+2)(a+4

M=a2-2ab+2b2-2b+2利用配方法求M的最小值

a2-2ab+2b2-2b+2=a2-2ab+b2+b2-2b+1+1

=a-b2+b-12 +1

a-b20,(b-12 0

當a=b=1時,M有最小值1

請根據(jù)上述材料解決下列問題:

1在橫線上添上一個常數(shù)項使之成為完全平方式:a 2+4a+

2用配方法因式分解 a2-24a+143

3M=a2+2a +1,M的最小值

4已知a2+b2+c2-ab-3b-4c+7=0,a+b+c的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案