計(jì)算：(
5
3
)0+(-2)3+(-
1
3
)-3÷|-3|．
分析：分別根據(jù)0指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、數(shù)的乘方及絕對(duì)值的性質(zhì)計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=1-8-27÷3
=1-8-9
=-16．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟知0指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、數(shù)的乘方及絕對(duì)值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、計(jì)算23°53′×3+107°43′÷5=
93°11′36″
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：53.87×47-538.7×3.9+5387×0.92．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀以下內(nèi)容，并解決所提出的問(wèn)題：
（1）我們知道：23=2×2×2；25=2×2×2×2×2；所以23×25=（2×2×2）×（2×2×2×2×2）=28．
（2）用與（1）相同的方法可計(jì)算得53×54=5（　7�。�；a3•a4=a（　7�。�．
（3）歸納以上的學(xué)習(xí)過(guò)程，可猜測(cè)結(jié)論：am•an=
am+n
am+n
．
（4）利用以上的結(jié)論計(jì)算以下各題：①102004×102005=
104009
104009
；    ②x2•x3•x4=
x9
x9
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：[53-4×（-5）2-（-1）10]÷（-24-24+24）=
-1
-1
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案