指出如圖形所示的數(shù)軸上的A、B、C、D、E、F各點(diǎn)分別表示什么數(shù)？
考點(diǎn)：數(shù)軸
專題：
分析：根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置得出各點(diǎn)表示的數(shù)即可．
解答：解：由圖可知，A點(diǎn)表示：-4；B點(diǎn)表示：-2.5；C點(diǎn)表示：-0.5；D點(diǎn)表示：0；E點(diǎn)表示：2；F點(diǎn)表示3.5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是數(shù)軸，熟知實(shí)數(shù)與數(shù)軸上各點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三角形的周長(zhǎng)是（3x2-4）cm，第一條邊長(zhǎng)是（5x-x2）cm，第二條邊比第一條邊長(zhǎng)4cm．
（1）求第三條邊長(zhǎng)；
（2）若x=3，求第三條邊的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有資料表明：某地區(qū)高度每增加100米，氣溫下降0.8度．
（1）在該地區(qū)A處的海拔為200米，B處的海拔為400米，那么在同一時(shí)刻B處氣溫比A處低多少？
（2）小明和小方想出一個(gè)測(cè)量山峰高度的方法，小明在山腳，小方在峰頂，他們同時(shí)在上午10點(diǎn)整測(cè)得山腳和山頂?shù)臍鉁胤謩e為3.5度和-0.5度，請(qǐng)你幫助他們算出山峰的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩站相距300千米，一輛快車從A站開出，行駛速度是60千米/每時(shí)，一輛慢車從B站開出，行駛速度是40千米/每時(shí)，兩車同時(shí)同向開出，慢車在前，出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后快車追上慢車？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

景區(qū)大樓AB段上有四處居民小區(qū)A，B，C，D，且有AC=CD=DB，為改善居民購(gòu)物的環(huán)境，要在AB路建一家超市，每個(gè)小區(qū)的居民各執(zhí)一詞，難以確定超市的位置，如果由你出任超市負(fù)責(zé)人，以便民、獲利的角度考慮，你將把超市建在哪兒？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)O在直線AB上，OC是∠AOB的平分線，在直線AB的另一側(cè)以點(diǎn)O為頂點(diǎn)作∠DOE=90°
（1）若∠AOE=46°，求∠DOB的度數(shù)為多少？請(qǐng)你指出與之間的函數(shù)關(guān)系．
（2）請(qǐng)你指出∠DOB與∠COE之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，O為直線AB邊上的一點(diǎn)，∠AOC：∠BOC=1：3，OC為∠AOD的平分線
（1）求∠AOC的度數(shù)；
（2）是判斷OD與AB的位置關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：二次函數(shù)y=2x2-4mx+m2．
（1）求證：當(dāng)m為非零實(shí)數(shù)時(shí)，這個(gè)二次函數(shù)圖象與x軸具有兩個(gè)不同交點(diǎn)．
（2）若點(diǎn)（3，-4）在這個(gè)函數(shù)圖象上，求解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，已知A點(diǎn)的坐標(biāo)（0，4），B點(diǎn)的坐標(biāo)（-3，0），求D點(diǎn)的坐標(biāo)（請(qǐng)寫出解題過程）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案