觀察如圖所示圖形的構(gòu)成規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,共有96個圓的是第________個圖形.
8
分析:首先仔細(xì)觀察圖形中圓的個數(shù)與圖形個數(shù)的關(guān)系,得到通項(xiàng)公式,然后代入96求解即可.
解答:第一個圖形共有12+4×1=5個圓;
第二個圖形共有22+4×2=12個圓;
第三個圖形共有32+4×3=21個圓;
…
第n個圖形共有n2+4n個圓;
當(dāng)n2+4n=96時,
解得:n=-12(舍去)或n=8
故答案為:8
點(diǎn)評:此題主要考查了圖形的變化規(guī)律,解決問題的關(guān)鍵是通過歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
一根繩子彎曲成如圖①所示的形狀.當(dāng)用剪刀像圖②那樣沿虛線a把繩子剪斷時,繩子被剪為5段;當(dāng)用剪刀像圖③那樣沿虛線b(b∥a)把繩子再剪一次時,繩子就被剪為9段.若用剪刀在虛線a、b之間把繩子再剪(n-2)次(剪刀的方向與a平行),這樣一共剪n次時繩子的段數(shù)是
- A.
4n+1
- B.
4n+2
- C.
4n+3
- D.
4n+5
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
△ABC中,AB=AC,∠ABC=36°,D、E是BC上的點(diǎn),∠BAD=∠DAE=∠EAC,則圖中等腰三角形的個數(shù)是
- A.
2個
- B.
3個
- C.
4個
- D.
6個
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
某節(jié)英語課上,老師布置了10道選擇題作為達(dá)標(biāo)練習(xí),小明將全班同學(xué)的解題情況繪成圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖表,請問中位數(shù)是
- A.
18
- B.
23
- C.
做對8道
- D.
做對9道
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
已知兩個角的對應(yīng)邊互相平行,若其中一個角是50°,則另一個角是
- A.
50°
- B.
130°
- C.
50°和130°
- D.
不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
若代數(shù)式的值為3,則a的值為
- A.
-5
- B.
5
- C.
1
- D.
-1
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
如圖,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=
- A.
90
- B.
180
- C.
200
- D.
360
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
6月5日是世界環(huán)保日,為了讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識,了解環(huán)保知識,某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有400名學(xué)生參加,為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(滿分100,得分為正整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請你根據(jù)下面還未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
頻率分布表
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
50.5-60.5 | 4 | 0.08 |
60.5-70.5 | 12 | 0.24 |
70.5-80.5 | 10 | 0.2 |
80.5-90.5 | 16 | 0.32 |
90.5-100.5 | | |
合計(jì) | | |
(1)完成頻率分布表;
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(3)抽取的學(xué)生中,競賽成績落在哪個范圍的人數(shù)最多;
(4)抽取的學(xué)生中,競賽成績的中位數(shù),落在哪個分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
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