【題目】已知數(shù)軸上有AB兩點(diǎn),分別表示﹣40,20,甲、乙兩只螞蟻分別從AB兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),甲沿線段AB方向以3個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),甲到達(dá)點(diǎn)B處時(shí)運(yùn)動(dòng)停止;乙沿線段BA方向以5個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng).

1)求甲、乙第一次相遇點(diǎn)所表示的數(shù).

2)求經(jīng)過(guò)多少秒時(shí),甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度?

3)若乙到達(dá)A點(diǎn)后立刻掉頭追趕甲(速度保持不變),則在甲到達(dá)B點(diǎn)前,甲、乙是否還能再次相遇?若能,求出相遇點(diǎn)所表示的數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1)甲、乙第一次相遇點(diǎn)表示的數(shù)是;(2)經(jīng)過(guò)4秒或11秒時(shí),甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度;(3)甲、乙不能再次相遇,理由見(jiàn)解析

【解析】

1)根據(jù)題意可知,第一次相遇時(shí),二者所走的總路程為60,據(jù)此進(jìn)一步設(shè)出相遇時(shí)間并列出方程求出相遇時(shí)間,然后進(jìn)一步計(jì)算即可;

2)設(shè)經(jīng)過(guò)y秒時(shí)甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度,然后分相遇前與相遇后兩種情況進(jìn)一步分析并列出方程求解即可;

(3)設(shè)甲、乙再次相遇共行駛秒,然后根據(jù)題意列出方程,求出此時(shí)的時(shí)間,據(jù)此求出甲的行駛路程,結(jié)合題意加以判斷即可.

1)設(shè)甲、乙經(jīng)過(guò)秒第一次相遇,

則:,

解得:,

40+=,

答:甲、乙第一次相遇點(diǎn)表示的數(shù)是;

2)設(shè)經(jīng)過(guò)y秒時(shí)甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度,

則:3y+5y=60283y+5y60=28

解得:y=4y=11,

答:經(jīng)過(guò)4秒或11秒時(shí),甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度;

3)甲到達(dá)B點(diǎn)前,甲、乙不能再次相遇,

理由如下:

設(shè)甲、乙再次相遇共行駛秒,

則:

解得:,

,

∴甲、乙不能再次相遇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知n邊形的內(nèi)角和θ=n-2×180°.

1甲同學(xué)說(shuō),θ能取360°;而乙同學(xué)說(shuō),θ也能取630°.甲、乙的說(shuō)法對(duì)嗎?若對(duì),求出邊數(shù)n.若不對(duì),說(shuō)明理由;

2n邊形變?yōu)?/span>n+x邊形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和增加了360°,用列方程的方法確定x.

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【題目】如圖,AECF,∠ACF的平分線交AE于點(diǎn)B,GCF上的一點(diǎn),∠GBE的平分線交CF于點(diǎn)D,且BDBC,下列結(jié)論:BC平分∠ABG;ACBG與∠DBE互余的角有2個(gè);若∠Aα,則∠BDF.其中正確的有_____.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)

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【題目】我們知道,用字母表示的代數(shù)式是具有一般意義的.下列賦予3a實(shí)際意義的例子中不正確的是(

A.a表示一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng),則3a表示這個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)

B.若蘋果的價(jià)格是3/千克,則3a表示買a千克蘋果的金額

C.若一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是3和個(gè)位數(shù)字是a,則3a表示這個(gè)兩位數(shù)

D.若一個(gè)圓柱體的底面積是3,高是a,則3a表示這個(gè)圓柱體的體積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(閱讀理解)

已知下面是按一定規(guī)律排列的一列數(shù),且任意相鄰四個(gè)數(shù)的和都相等.這列數(shù)據(jù)從前往后,從第一個(gè)數(shù)開(kāi)始依次是-5,-2,1,9x,….

(理解應(yīng)用)

1)求第5個(gè)數(shù)x

2)求從前往后前38個(gè)數(shù)的和;

3)若m為正整數(shù),直接用含m的式子表示數(shù)字-2處在第幾個(gè)數(shù)的位置上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,PBA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,CG是⊙O的弦,CGAB,垂足為D.

(1)求證:∠PCA=ABC.

(2)過(guò)點(diǎn)AAEPC交⊙O于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,連接BE,若cosP=,CF=10,求BE的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,△DAC△EBC均是等邊三角形,點(diǎn)A、C、B在同一條直線上,且AE、BD分別與CD、CE交于點(diǎn)MN.

求證:(1AE=DB;

2△CMN為等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在線段AB上,以AD為直徑的⊙OBC相交于點(diǎn)E,與AC相交于點(diǎn)F,B=BAE=30°.

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)若AC=3,求⊙O的半徑r;

(3)在(1)的條件下,判斷以A、O、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為哪種特殊四邊形,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,在△ABC中,AB=8cm,AC=4cm,△BAC的平分線ADBC的垂直平分線DG交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D的直線DEAB于點(diǎn)EDFAC于點(diǎn)F.

1)求證:BE=CF;

2)求AE的長(zhǎng).

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