【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC90°,對角線AC、BD交于點O,AOCO,CDBD,如果CD3BC5,那么AB_____

【答案】

【解析】

過點AAEBD,由AAS得△AOE≌△COD,從而得CDAE3,由勾股定理得DB4,易證△ABE∽△BCD,得,進而即可求解.

過點AAEBD,

CDBD,AEBD,

∴∠CDB=∠AED90°,COAO,∠COD=∠AOE,

∴△AOE≌△CODAAS

CDAE3

∵∠CDB90°,BC5,CD3,

DB4,

∵∠ABC=∠AEB90°,

∴∠ABE+EAB90°,∠CBD+ABE90°,

∴∠EAB=∠CBD

又∵∠CDB=∠AEB90°,

∴△ABE∽△BCD

,

AB

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點的坐標為,點分別在軸,軸的正半軸上運動,且,下列結論:

②當時四邊形是正方形

③四邊形的面積和周長都是定值

④連接,,則,其中正確的有(

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】四邊形的內(nèi)接四邊形,,垂足為

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,點的延長線上,且,連接、,求證:

3)如圖3,在(2)的條件下,若,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,O為坐標原點,點Bx軸的正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形..反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點A,交BC的中點F.且

1)求k值和點C的坐標;

2)過點FEFOB,交OA于點E(如圖②),點P為直線EF上的一個動點,連接PA,PO.是否存在這樣的點P,使以PO、A為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】周末,小明與小亮兩個人打算騎共享單車騎行出游,兩人打開手機APP進行選擇,已知附近共有3種品牌的5輛車,其中A品牌與B品牌各有2輛,C品牌有1輛,手機上無法識別品牌,且有人選中車后其他人無法再選.

1)若小明首先選擇,則小明選中A品牌單車的概率為    ;

2)求小明和小亮選中同一品牌單車的概率.(請用畫樹狀圖列表的方法給出分析過程)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直線a∥b,頂點C在直線b上,直線aAB于點D,交AC于點E,若∠1=145°,則∠2的度數(shù)是( )

A.30°B.35°C.40°D.45°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

如果函數(shù) yfx)滿足:對于自變量 x 的取值范圍內(nèi)的任意 x1,x2

1)若 x1x2,都有 fx1)<fx2),則稱 fx)是增函數(shù);

2)若 x1x2,都有 fx1)>fx2),則稱 fx)是減函數(shù).

例題:證明函數(shù)fx)= x0)是減函數(shù).

證明:設 0x1x2,

fx1)﹣fx2)=

0x1x2,

x2x10,x1x20

0.即 fx1)﹣fx2)>0

fx1)>fx2).

∴函數(shù) fx= x0)是減函數(shù).

根據(jù)以上材料,解答下面的問題:

已知函數(shù)

f(﹣1)= +(﹣2)=-1f(﹣2)= +(﹣4)=

1)計算:f(﹣3)= ,f(﹣4)= ;

2)猜想:函數(shù) 函數(shù)(填“增”或“減”);

3)請仿照例題證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,AEBDE,∠CAE10°,則∠ADB_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 前夕質監(jiān)部門從某超市經(jīng)銷的兒童玩具、童車和童裝中共抽查了300件兒童用品,以下是根據(jù)抽查結果繪制出的不完整的統(tǒng)計表和扇形圖;

類別

兒童玩具

童車

童裝

抽查件數(shù)

90



請根據(jù)上述統(tǒng)計表和扇形提供的信息,完成下列問題:

1)分別補全上述統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;

2)已知所抽查的兒童玩具、童車、童裝的合格率分別為90%、88%、80%,若從該超市的這三類兒童用品中隨機購買一件,買到合格品的概率是多少?

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